تقويم في درس قصة طفل وكلب ذات ليل

اختر ممّا يلي كلّ تعريف مناسب لـ (النّغمة في القصّة)

• النوتات الموسيقية

• الألحان الموسيقية الرومنسية

• الموقف الضّمني للرّاويمن موضوع القصّةوشخصياتها وأحداثها

• التّلوين العاطفيّ للغة القصّة.

اختر التّعريف المناسب لـ " النغمة الرسمية

• يسيطر فيها على القارئ شعور الحزن وعدم الاستقرار والرّاحة، لغتها تبدو ثقيلة وجادّة وقريبة إلى الموضوعيّة.

• تجعل القارئ يعيش جوّا من التّرقّب والتّوتّر لما فيها من الإثارة والغموض، لايستطيع القارئ ترك القصّة إلّا بعد أن ينتهي من قراءتها

• تجعل القارئ يضحك ويبتسم لِما تُظْهِرُهُ هذه النّغمة من المفارقة والسّخريّة من الواقع ، وهي نغمة لا يستطعها إلّا متمكّنٌ في الكتابة القصصيّة

اختر التعريف المناسب لنغمة التّشويق

• يسيطر فيها على القارئ شعور الحزن وعدم الاستقرار والرّاحة، لغتها تبدو ثقيلة وجادّة وقريبة إلى الموضوعيّة.

• تجعل القارئ يضحك ويبتسم لِما تُظْهِرُهُ هذه النّغمة من المفارقة والسّخريّة من الواقع ، وهي نغمة لا يستطعها إلّا متمكّنٌ في الكتابة القصصيّة

• تجعل القارئ يعيش جوّا من التّرقّب والتّوتّر لما فيها من الإثارة والغموض، لايستطيع القارئ ترك القصّة إلّا بعد أن ينتهي من قراءتها

اختر التّعريف المناسب للنّغمة السّاحرة

• تجعل القارئ يضحك ويبتسم لِما تُظْهِرُهُ هذه النّغمة من المفارقة والسّخريّة من الواقع ، وهي نغمة لا يستطعها إلّا متمكّنٌ في الكتابة القصصيّة

• تجعل القارئ يعيش جوّا من التّرقّب والتّوتّر لما فيها من الإثارة والغموض، لايستطيع القارئ ترك القصّة إلّا بعد أن ينتهي من قراءتها

• يسيطر فيها على القارئ شعور الحزن وعدم الاستقرار والرّاحة، لغتها تبدو ثقيلة وجادّة وقريبة إلى الموضوعيّة.

تبرز النغمة في القصّة من خلال

• الرّاوي وكيفية روايته للقصّة واللغة التي يستعمل

• وصف الزّمان والمكان

• المفردات والصّوروالمجازية

• العقدة والحلّ

• الشّخصيات الرّئيسة والثّانوية

النغمة في القصّة الواحدة

• تكون ثابتة لاتتغيّر

• تخضع للتّغيير دائما

• يمكن أن تكون ثابتة ويمكن أن تكون متغيّرة حسب نوع كلّ قصّة

كاتب قصة "طفلٌ وكلبٌ ذات ليل

• مصطفى لطفي المنفلوطي

• فيكتور هوكو

• آماليا رنديك

• مريم السّاعدي

النغمة في قصّة طفل وكلب ذات ليل

• ظلّت ثابتة من البداية إلى النهاية يغلب عليها طابع الحزن

• تسيطر عليها السّخرية والضحك

• تتنوع بين الحزن واليأس وبين الأمل والفرح

• ظلّت ثابتة من البداية إلى النهاية يغلب عليها طابع الفرح والسّعادة

الحدث الأساسيّ الذي غيّر كلّ الشّخصيات هو

• العلاقة التي نشأت بين الطّفل والكلب

• سفر السّد ديفيز

• حزن ديفيز لحزن كلبه

• تأثّر الأب بحزن ابنه

وصف المكان في بداية القصّة يوحي

• بالفرح والطمأنينة

• بالأمل والارتياح

• بالحزن والخوف