
六年级 第十六课:体育,生命的动力-回答问题
Authored by LIM ZI HAN G
Other, Chemistry
1st - 12th Grade
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
《奥林匹克会歌》的作词人是谁?
帕拉马斯
萨马拉斯
尼姑拉斯
萨克瑟斯
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
"让受人瞩目的英雄在这大地苍穹之中,作为你荣耀的见证。“
根据文意,哪项是上面句子中”苍穹“的意思?
山岳
海洋
溪谷
天空
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
《体育颂》最后一段表达了什么?
体育可以维持各国之间的平衡
体育可以让全国世界人名生活快乐
体育是维护世界和平的主要手段
体育是运动员们增加人缘的手段
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
《奥林匹克会歌》中的“你”指的是谁?
太阳
宙斯天神
各国的运动健儿
神圣的运动会
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
为何说在运动场上是没有敌人的?
大家都是自己的朋友
大家都是精壮的运动员
运动员必须发挥体育精神
竞赛过后只有输赢家而已
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
作者在《体育颂》中以“啊,体育......”的方法作为每一段的开端,有何用意?
使到文章更加有渲染力
突显文章的特别与艺术感
歌颂体育的伟大,突出体育精神
让我们感受体育健儿的英雄气概
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
“啊,体育,你就是荣誉!荣誉的赢得要公正无私,反之便毫无意义。
上面的句子想要表示什么?
体育是伟大的
运动员要以高尚的品德赢取赛会
赛会中的每一个奖牌都是神圣的
奥运会比其他运动会更加有荣誉感
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