หน่วยที่ 2 การพัฒนาตนเอง

ข้อใดไม่ใช่แนวคิดพื้นฐานในการพัฒนาตนเอง

• มนุษย์สามารถฝึกหัดและพัฒนาตนได้เกือบทุกเรื่อง

• ผู้ที่รู้จักตนเองดีที่สุดไม่จำเป็นต้องพัฒนาเรื่องใดๆ อีก

• การพัฒนาตนเองทำได้ทุกเวลาและอย่างต่อเนื่อง

• สิ่งแวดล้อมทางกายภาพและทางสังคมมีผลกระทบกับมนุษย์

บุคคลใดที่จะไม่สามารถพัฒนาตนเองได้

• คนหัวโบราณ

• คนขี้เล่น

• คนมองโลกในแง่ดี

• คนเรียนไม่เก่ง

เหตุใดการพัฒนาตนเองจึงมีผลกระทบกับคนอื่นๆ ด้วย เนื่องจาก …

• บุคคลต้องอยู่ร่วมกันในสังคม

• บุคคลต้องช่วยเหลือซึ่งกันและกัน

• บุคคลต้องการผลประโยชน์ของตนเอง

• บุคคลต้องมีความเกี่ยวข้องสัมพันธ์กัน

ข้อใดเป็นเงื่อนไขของการกระทำ

• ทองคำประกวดร้องเพลงเข้ารอบชิงชนะเลิศ

• สาวิตรีเรียนทําเบเกอรี่เพื่อเปิดร้าน

• ดำรงค์ถูกครูตีเนื่องจากไม่ทำการบ้านมาส่ง

• ดวงดาวช่วยแม่ทำอาหารรับประทานกันในครอบครัว

ข้อใดทำให้มนุษย์แสดงพฤติกรรมต่างกัน

• มนุษย์มีฐานะความเป็นอยู่ต่างกัน

• มนุษย์มีสติปัญญาต่างกัน

• มนุษย์มีลักษณะที่แตกต่างกัน

• มนุษย์มีสิ่งเร้ามากระตุ้นต่างกัน

เทคนิคการปรับพฤติกรรมที่สำคัญได้แก่ข้อใด

• อลิสาไม่สบายใจกับคำนินทาของเพื่อนร่วมงาน

• อำภาตัดใจไม่ซื้อรองเท้าคู่ใหม่(self control)

• มงคลโทรศัพท์หากิ๊กต้องคุยด้วยเสียงเบาๆ

• สุรวงศ์ถูกขับปาดหน้ารถยนต์แต่ก็ขับต่อด้วยความระมัดระวัง

การพัฒนาตนเองตามแนวทางพุทธศาสนามุ่งที่สิ่งใด

• ความสุขในตัวเองมากกว่าวัตถุนิยม

• ความเจริญก้าวหน้าในชีวิต

• ความสามัคคีในสังคม

• ความร่ำรวย สะดวกสบาย

การรู้จักเลือกหาแหล่งความรู้และแบบอย่างที่ดี การพัฒนาชีวิตเช่นนี้เรียกว่าอะไร

• กัลยาณมิตตา

• ศีลสัมปทา

• ฉันทะสัมปทาน

• ทิฏฐิสัมปทา

ข้อใดเป็น Positive Thinking

• มยุรียอมรับผลของการพิจารณาเลื่อนเงินเดือนของผู้บริหาร

• จตุรงค์คิดว่าการสอบตกคือประสบการณ์ที่ไม่เคยมีมาก่อน

• ทองคูณหวังจะถูกรางวัลสลากกินแบ่งรางวัลที่ 1

• สมรคิดว่าหัวหน้ากลั่นแกล้งให้ทำงานมากกว่าคนอื่นๆ

ข้อใดเป็นมนุษยสัมพันธ์ที่ดี

• วัลลภาทำตามใจเพื่อนๆในสำนักงาน

• สิริวิภายิ้มแย้มสอบถามชาวนาที่มาติดต่องานบนอำเภอ

• กนกพรเลือกพูดสุภาพกับคนแต่งกายดีที่มาติดต่องาน

• คีตะซื้อขนมมาฝากสาวๆทุกคนในที่ทำงานบ่อยๆ