Guess Who

Guess Who

12th Grade

6 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

หน่วยที่ 2 การพัฒนาตนเอง

หน่วยที่ 2 การพัฒนาตนเอง

12th Grade

10 Qs

แนวคิดการปฏิรูปการศึกษาที่เน้นกระบวนการ

แนวคิดการปฏิรูปการศึกษาที่เน้นกระบวนการ

1st Grade - Professional Development

10 Qs

แบบฝึกหัดหน่วยที่1

แบบฝึกหัดหน่วยที่1

10th Grade - Professional Development

6 Qs

แบบทดสอบความรู้  อุดมการณ์สถาบันพระมหากษัตริย์

แบบทดสอบความรู้ อุดมการณ์สถาบันพระมหากษัตริย์

12th Grade

10 Qs

ข้อสอบปรัชญา

ข้อสอบปรัชญา

1st Grade - University

10 Qs

ภูมิศาสตร์

ภูมิศาสตร์

2nd - 12th Grade

5 Qs

ความเชื่อมโยงในระบบสุขภาพไทย

ความเชื่อมโยงในระบบสุขภาพไทย

12th Grade

3 Qs

Guess Who

Guess Who

Assessment

Quiz

Philosophy

12th Grade

Hard

Created by

Kru Din

Used 1+ times

FREE Resource

6 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

ไวโอเล็ต เอเวอร์การ์เดน (Violet Evergarden) เป็นแอนิเมชั่นญี่ปุ่นที่มีเรื่องราวจากนิยายเป็นต้นฉบับ ซึ่งเป็นเรื่องราวของเด็กสาวคนหนึ่งที่มีนามว่า “ไวโอเล็ต” เธอเป็นเด็กที่โตขึ้นมากับสงคราม ถูกฝึกให้กลายมาเป็นอาวุธสงคราม ตลอดช่วงชีวิตของเธอนั้นถูกดูแลเหมือนเธอเป็นสิ่งที่ไร้หัวใจ และเป็นเพียงแค่เครื่องมือที่ทำตามคำสั่งเท่านั้น


บุคลิกของไวโอเล็ตผู้นี้เป็นที่น่าสนใจอย่างมาก เนื่องจากเธอถูกดูแลมาอย่างนั้น ทำให้ไวโอเล็ตเป็นคนที่ไม่มีสีหน้า ไม่ยิ้มแย้ม ไม่เจ็บปวด ไม่เศร้าโศกกับอะไรทั้งสิ้น แต่ความจริงแล้วเธอก็เป็นคนธรรมดานี่แหละ เพียงแต่ทุกๆครั้งที่เกิดความรู้สึกเธอจะไม่รู้ว่าสิ่งนั้นเรียกว่าอะไร คนๆเดียวที่หลังจากได้รับเธอมาและไม่ใช้เธอเยี่ยงเครื่องมือก็คือผู้บังคับบัญชาของเธอเอง “ผู้พันกิลเบิร์ต” ช่วงสงครามครั้งสุดท้ายทำให้ไวโอเล็ตเสียแขนของตนเองไปทั้งหมด 2 ข้าง คำพูดสุดท้ายที่ผู้พันพูดกับเธอก็คือ “จงใช้ชีวิต และเป็นอิสระ” แต่เธอก็ยังเข้าใจว่ามันเป็นคำสั่งและไม่เข้าใจความหมายที่แท้จริงของประโยคนั้น

เซร่า

ซี

มดแดง

ปลื้ม

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

ในยุคสมัยนี้ก็มีการรณรงค์เรื่อง beauty standard ที่ทำให้ค่านิยมความงามหลากหลายขึ้น มีผู้คนมากมายที่รณรงค์ให้เรารักตัวเอง รักในสิ่งที่เราเป็น เพราะไม่มีใครที่สมบูรณ์แบบ ผู้คนก็ใช้โซเชียลมีเดียเป็นกระบอกเสียงมากขึ้น เราเห็นผู้คนที่แตกต่างกับเรามากขึ้น

รสนิยมความงามก็เปิดกว้างขึ้นอีก อย่างไรก็ตาม ผู้คนก็ยังยึดถือความงามตามกระแสอยู่ดี ฉันที่มีตัวตนอยู่ในสังคมนี้ก็พบว่ามันเป็นเรื่องยากที่จะเอาค่านิยมพวกนี้ออกไปจากความคิดของตัวเองได้

หนูหลิน

ตวง

ดังดัง

ญาดา

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

At first, I thought that family, friends, and media are key factors that influence my idea of beauty, but as I took the time to investigate my childhood memory, I cannot find enough evidence to tell that the thought was real. I also thought that it was going to be some classic story like everyone has, but no. All I can think is that the idea of beauty came from my instinct and intuition.

Neo

Titan

Juneau

August

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

บางทีแม่บอกว่าเป็นแบบธรรมชาตินี่สวยแล้ว บางทีเพื่อนบอกว่าใส่เสื้อผา้อนั นี้จะทำให้สวยแต่ด้วยยุคดิจิทัล แบบนี้เพื่อนหรือครอบครัวมีบทบาทน้อยกว่า media อีกค่ะ เพราะ media มองไปได้กว้างมากเป็นหลายล้านเท่าค่ะ จะพูดง่ายเลยก็คือมีเดียทำให้เห็นความสวยงามทั้งหล่อทั้งสวยจากทั่วทุกมุมโลกมากขึ้นค่ะ และความสวยงามที่หนูเห็นผ่านสื่อก็จะมีการตัดสินค่ะว่าสวยหรือไม่ อ้างอิงตามความรู้สึกส่วนตัวล้วน ๆ ค่ะ


การที่หนูมองในมีเดียแล้วรู้สึกว่าสวยหรือไม่สวยก็เป็นผลมาจากความสวยงามที่เคยเห็นอยู่ในพื้นที่ใกลเ้คียงและก็ที่เคยเห็นมากจากที่อื่นๆค่ะเช่น เห็นกระเหรี่ยงคอยาวแลว้เคา้บอกว่าคอยิ่งยาวยิ่งสวยแต่หนูไม่คิดว่าสวยค่ะเพราะหนูเคยเห็นของเกาหลีหรือทางยุโรปแล้วรู้สึกว่าสวยกว่า แต่นี่ไม่ใช่การเหยียดนะคะ ทุกอย่างสวยหรือหล่อตามสไตล์และการให้ค่า


ของคนแตกต่างกัน แค่ก าลังจะสื่อว่า ประสบการณ์ที่แตกต่างท าให้เรามีความเห็นหลายๆอย่างแตกต่างค่ะ เป็ นที่มาว่าทำไมภาพ คน ใบหน้า ถูกการตีความค าว่าสวยหรือหล่อต่างกันค่ะ

ตวง

เอิงเอย

หนูลิน

เซร่า

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Panyaprateep school has changed my understanding of friendship a lot. At first, when I am in primary school, I would not approach others first and cared only about people I love and closed. Then in high school, I have a chance to study in Panyaprateep school. There are small societies compared with other schools. When I spent time in Panyaprateep it society and relationships in school make me unforgettable. Everyone in school doesn't matter older or younger, was close like friends. In the morning in the canteen, I could greet anyone like it naturally, they gave a smile to each other. Panyaprateep school taught me how to live with others, although you're an introvert. I think Panyaprateep school is suitable for you or anyone else who wants to join.


Not only students, I think the friendship between students and teachers in Panyaprateep school are precious connections. The teacher in Panyaprateep taught students about academics. Still, they stayed by your side instead of your parents when we were in school. That's why on grade 12's graduation day, students and teachers would be crying.

Fongfong

Noolyn

Namhom

Neo

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

ถึงหนูจะรู้จักคนน้อย แต่หนูก็พอใจกับความสัมพันธ์กับเพื่อน

ๆ ที่มีอยู่ตอนนี้ เพราะหนูคิดว่าคุณภาพสำคัญกว่าปริมาณ (จำได้

ว่าตอน ม.2 หนูเคยเขียนแคปชันในโพสต์นึงว่า “มีเพื่อนเยอะเป็น

เรื่องที่ดี แต่มีเพื่อนดี ดีกว่าเยอะ” ซึ่งความคิดของหนูก็ประมาณนี้

แหละค่ะ) เพราะเพื่อน ๆ ที่มีอยู่ในตอนนี้คือเพื่อนที่เป็นพื้นที่

ปลอดภัยให้กัน คอยช่วยเหลือกันได้เสมอ แล้วก็รู้จักกันมานาน

พอสมควรจนไม่ใช่แค่การเป็นเพื่อนแบบผิวเผิน หนูรู้สึกว่านี่คือสิ่ง

มีค่าที่หนูได้รับจากปัญญาประทีปเลยค่ะ ถึงตอนประถมหนูจะสนิท

กับคนไม่กี่คน และอยู่แต่กับเพื่อนคนเดิม ๆ ไม่ค่อยได้ทำความรู้จัก

คนใหม่ ๆ เท่าไหร่ (ที่สำคัญคือบางคนรู้จักกันมาตั้งแต่เด็กจนหนู

จำไม่ได้ด้วยซ้ำว่าเราสนิทกันได้ยังไง) การปรับตัวและเปิดใจที่จะ

ทำความรู้จักกับทุกคนในห้องจนสบายใจกับทุกคนได้เหมือน

ปัจจุบันนี้จึงไม่ใช่เรื่องง่ายสำหรับหนูเลย

กำไล

เซร่า

ญาดา

น้ำหอม