Վերլուծական անդրադարձի գործիքներ

Գործընկերները դասընթացները զույգերով են վարում, որպեսզի նրանք միասին կարողանան բացահայտել եւ վերլուծել խնդիրները:

• գործողությունների ուսումնասիրություն դասարանում

• փոխադարձ դիտարկում

• գործընկերների աջակցություն

• վերլուծական օրագիր

• վերլուծական դասապլան

Գործընկերները այցելում են միմյանց դասարաններ ՝ սովորելու եւ միմյանց օգտակար հետադարձ կապ տալու դասավանդման ասպեկտների վերաբերյալ:

• գործողությունների ուսումնասիրություն դասարանում

• փոխադարձ դիտարկում

• գործընկերների աջակցություն

• վերլուծական օրագիր

• վերլուծական դասապլան

Տեղ, որտեղ ուսուցիչները գրում են, թե ինչ է տեղի ունենում իրենց դասերի ընթացքում, վերլուծում, պլանավորում եւ գնահատել իրենց կատարած գործողությունները:

• գործողությունների ուսումնասիրություն դասարանում

• փոխադարձ դիտարկում

• գործընկերների աջակցություն

• վերլուծական օրագիր

• վերլուծական դասապլան

Ուսուցիչները աշակերտներին հարցնում են կարծիքներ ու առաջարկություններ դասի վերաբերյալ, թե ինչ կարող է ներառվել, բարելավել կամ փոփոխվել:

• վերլուծական դասապլան

• վերլուծական օրագիր

• համատեղ դասավանդում

• ընթերցանություն եւ հետազոտություն

• . սովորողի հետադարձ կապ

Ուսուցիչները դասերի աուդիո եւ վիդեո ձայնագրություններ են կատարում «արձանագրություն» `դասի ընթացքում տեղի ունեցածի մասին:

• վերլուծական դասապլան

• ձայնագրված դասեր

• համատեղ դասավանդում

• ընթերցանություն եւ հետազոտություն

• . սովորողի հետադարձ կապ

Ուսուցիչները ուսումնասիրում են դասի փորձի, խնդիրների կամ մարտահրավերների վերաբերյալ հարցեր, ինչպես նաեւ դասավանդման եւ ուսուցման ասպեկտներում փոփոխություն կատարելու եւ կատարելագործվելու նպատակով:

• վերլուծական դասապլան

• համատեղ դասավանդում

• սովորողի հետադարձ կապ

• ընթերցանություն եւ հետազոտություն

• գործընկերների աջակցություն

Ընթերցել եւ հղումներ կատարել ռեսուրսների, հրատարակությունների, պարբերականների եւ կայքերի:

• վերլուծական դասապլան

• համատեղ դասավանդում

• ընթերցանություն եւ հետազոտություն

• ընթերցանություն եւ հետազոտություն

Դասավանդման լավագույն փորձի ստուգաթեստ՝ մոտեցումներ, մեթոդներ, եւ այլն, որոնք ուսուցիչը նշում է, որպեսզի տեսնի, թե որոնք են օգտագործվել դասի ընթացքում։ Այնուհետեւ ուսուցիչն անդրադարձ է կատարում նրան, թե որքանով էին օգտակար դրանք, ինչպես նաեւ անդրադառնում է պատճառներին, թե ինչու մյուսները չկիրառվեցին։

• ինքնագնահատման ստուգացանկ

• համատեղ դասավանդում

• ընթերցանություն եւ հետազոտություն

• ընթերցանություն եւ հետազոտություն

Ուսուցիչները կիսում են իրենց փորձը, գաղափարները, գործընկերոջ հետ, խորհուրդներ տալիս, աջակցություն ցուցաբերում եւ առաջարկություններ անում:

• ինքնագնահատման ստուգացանկ

• համատեղ դասավանդում

• ընթերցանություն եւ հետազոտություն

• գործընկերների աջակցություն

Ուսուցիչները նշում են այն դասի պլանի կետերը, որոնց ուզում են վերլուծական անդրադարձ կատարել: Նշված կետերի վերաբերյալ նշումներն արվում են դասի ընթացքում, ապա կատարվում է վերլուծական անդրադարձ:

• ինքնագնահատման ստուգացանկ

• վերլուծական դասապլան

• ընթերցանություն եւ հետազոտություն

• գործընկերների աջակցություն

• վերլուծական օրագիր