Interacciones de los seres vivos juego final de la unidad
Authored by Tamy B
Science
4th - 10th Grade
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
En el proceso fotosintético la energía.
Química se convierte en energía calórica.
Lumínica se convierte en energía calórica.
Lumínica se convierte en energía química.
Calórica se convierte en energía química.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es la función de la clorofila en las plantas?
Absorber el agua.
Absorber el dióxido de carbono.
Captar la luz.
Almacenar el almidón.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
De los siguientes seres vivos, ¿cuál de ellos es un descomponedor?
Algas
Fitoplancton
Condor
Lombriz
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál de los siguientes seres vivos es un autótrofo?
Lagarto
Huemul
Musgo
Camaleón
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
La imagen muestra una técnica llamada cultivo hidropónico, con la que es posible cultivar vegetales sin la necesidad de plantarlos en la tierra. ¿Cómo se explica que un vegetal se desarrolle y crezca sin estar en contacto con la tierra?
Es posible, ya que los vegetales solo requieren agua para crecer.
Pueden crecer, ya que tienen el agua con nutrientes, la luz y el CO2 para realizar la fotosíntesis.
Es posible, ya que el agua entrega las sales minerales indispensables para hacer fotosíntesis.
Se explica, porque la fotosíntesis solo requiere agua para ocurrir.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Con relación a las redes tróficas. ¿Qué tienen en común los conejos y las vacas?
Son consumidores primarios
Son consumidores secundarios
Son consumidores terciarios
Son productores
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál de las siguientes frases sobre la cadena alimenticia que se muestra en la imagen es correcta?
Los ratones de campo comen saltamontes
Los saltamontes comen hierbas y ratones de campo
Las serpientes comen ratones de campo
Las serpientes comen hierba.
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NGSS.3-LS4-3
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