Penilaian Harian

Perhatikan kutipan teks negosiasi berikut!

Pengusaha:Langsung saja, saya keberatan atas aksi mogok yang kalian lakukan! Perusahaan bisa merugi kalau karyawan terus- terusan mogok begini!

Karyawan: Aksi yang kami lakukan bukan tanpa alasan, pak!

Pengusaha: Alasan apa?

Karyawan: Kami meminta kanaikan upah, pak! Hari ini harga kebutuhan pokok semakin meningkat, sementara penghasilan kami tetap!

Topik yang tepat untuk teks negosiasi tersebut adalah...

• teks negosiasi antara perwakilan karyawan dan pengusaha

• kemarahan karyawan terhadap pengusaha

• pengusaha tidak mau bertemu dengan karyawan

• kekesalan karyawan terhadap kenaikan upah

• keinginan karyawan untuk berdiskusi dengan pengusaha tentang kenaikan upah

Perhatikan kutipan teks berikut!

Seseorang yang dianggap sudah mati diusung oleh teman-temannya ke kuburan. . . .peti sudah hampir di masukkan dalam liang lahat, jenazah itu tiba-tiba hidup kembali. . . .mulai memukul-mukul tutup peti. Peti terbuka . . . , jenazah itu bangkit. “Apa yang kalian lakukan?” katanya kepada banyak orang yang berkumpul di sekelilingnya, “Aku masih hidup.”

Konjungsi yang tepat mengisi bagian teks rumpang tersebut sesuai dengan urutannya adalah ….

• dan, ketika, kemudian

• ketika, dan, kemudian

• kemudian, atau, dan

• oleh karena itu, serta, agar

• bahwa, sedangkan, jika

Pembicara pertama tim afirmasi :

Saya sangat setuju dengan pendapat tersebut. Mayoritas anak di bawah umur dari kalangan menengah ke atas sudah memiliki gadget untuk keperluan interaksi dengan teman-temannya. Parahnya, anak-anak tidak mau berhenti dan kecanduan bermain gadget yang diberikan orang tuanya. Jadi, menurut saya, pemakaian gadget merugikan anak-anak.

Pembicara pertama tim oposisi :

Saya ingin menyanggah pernyataan tim lawan. Gadget tidak selamanya berdampak negatif. Bermain gadget bersama orang tua merupakan pengalaman menyenangkan. Kegiatan ini dapat membangun ikatan emosional antara anak dan orang tua.

Mosi perdebatan tersebut adalah …

• Penggunaan gadget dapat mengganggu kesehatan anak

• Penggunaan gadget berdampak negative terhadap anak-anak

• Penggunaan gadget menjauhkan anak dan orang tua

• Penggunaan gadget dapat menyebabkan kecanduan

• Penggunaan gadget dapat membangun hubungan emosional

perhatikan kutipan teks cerpen berikut

Lelaki itu tak pernah bercerita pada anaknya, mengenai kematian yang akan menjemputnya di bulan Ramadan ini. Tahu-tahu, lelaki itu pulang dari pasar tepat ketika mentari beranjak naik di atas kepala, dan menjinjing kain kafan yang dibungkus plastik putih. Berjalan sempoyongan dilanda haus, lelaki itu menyandarkan sepeda di teras lalu memasuki rumah dengan langkah terhuyung hampir jatuh. Di ruang tengah, dia mengempaskan tubuh seraya menaruh plastik putih berisi kain kafan di atas meja.

Mahmud, anak keduanya, keluar dari kamar, menguap seraya mendapati ayahnya yang terlentang di kursi panjang melepas lelah. Tubuh ayahnya gemetar, seluruh mukanya merona merah sebab dibakar terik mentari.

“Ayah dari mana? Selepas subuh sudah mengeluarkan sepeda dan pulang seperti orang dikejar hantu?”

“Dari pasar . . . ”

“Untuk apa Ayah harus pergi ke pasar pagi-pagi sekali?”

“Beli kain untuk baju . . . ”

Mahmud melirik bungkusan plastik di atas meja, membukanya lantas membentangkan kain kafan dalam bungkusan itu. “Mana mungkin Ayah akan membuat baju lebaran dari kain seperti ini?”

“Siapa bilang kain kafan itu untuk baju lebaran ayah? Itu baju kematian ayah. Mungkin, di bulan Ramadan ini ayahmu akan dipanggil oleh Tuhan.”

Mahmud tersentak. “Ayah jangan bercanda dengan Tuhan. Ayah masih sehat dan kuat mengayuh sepeda sampai ke pasar . . . jangan berpikir aneh-aneh!”

Lelaki itu diam dan Mahmud melangkah ke kamar mandi.

(Dikutip dari: https://lakonhidup.wordpress.com/2012/08/13/tidak-ada-seribu-kunang-kunang-di-langit/, diunduh 27 Agustus 2015)

Peristiwa dalam kutipan cerpen tersebut terjadi di ...

• Pasar pada pagi hari

• Halaman rumah pada siang hari

• Teras rumah menjelang sore

• Ruang tengah pada siang hari

• Kamar pada pagi hari

Perhatikan teks puisi berikut

Budaya Indonesiaku

…

terdapat bermacam budaya

menyatukan kita

satu … Indonesia

kultur budaya indah

terhampar dari Sabang hingga Merauke

kaulah kebanggaanku

kaulah jati diriku

kubangga hidup di bumi pertiwi ini

sejuta kata tak dapat kugambarkan

akan indah budayamu

kucinta kau Indonesiaku

Puisi tersebut mengandung maksud …

• keengganan penyair untuk melestarikan budaya indonesia.

• keinginan penyair untuk memperkenalkan budaya Indonesia.

• kekayaan budaya indonesia menjadi identitas diri bagi penyair

• kebanggan penyair terhadap kekayaan budaya indonesia.

• keinginan penyair untuk hidup damai meskipun berbeda kebudayaan dengan orang lain.

Di Tepi Pantai

Karya : Amir Hamzah

Ombak berderai di tepi pantai,

Angin berhembus lemah lembut.

Puncak kelapa melambai-lambai,

Di ruang angkasa awan bertabut.

Burung terbang melayang-layang,

Serunai berlagu alangkah terang.

Bersuka raya bersenang-senang,

Lautan haru hijau terbentang

Kata konotasi yang digunakan dalam puisi di atas adalah …

• ombak berderai

• angin berhembus

• burung terbang

• lautan haru

• awan bertabut

Perhatikan kutipan dialog negosiasi berikut!

Dena : “Selamat sore, Pak!”

Pak Roy : “Selamat sore, Dena!”

Dena : “Bagaimana kabar ibu, Pak? Bisakah saya bertemu Ibu? Saya ingin menawarkan tas rajut untuk ibu.”

Pak Roy : “Kabar ibu sudah membaik. Ibu sedang ada di dapur. Tunggu sebentar, saya panggilkan.”

Dena : “Iya, Pak. Terima kasih.”

Kutipan dialog negosiasi tersebut merupakan bagian ….

• Pembukaan

• Pengajuan

• Penawaran

• Persetujuan

• Penutup

Paragraf yang berisi sanggahan pembicara kedua tim afirmasi adalah …

• Kehadiran situs jejaring social dalam beberapa tahun ini menjadi terapi bagi generasi muda. Mereka yang tidak berani tampil di luar, dapat mengekspresikan diri melalui media social. Mereka dapat berkenalan dengan seseorang melalui layanan chatting.

• Kini gadget dapat menggantikan Koran dan majalah. Melalui gadget, kita dapat melihat perkembangan berita terbaru. Kita dapat mengetahui berbagai informasi yang dibutuhkan melaui internet dalam gadget kita.

• Gadget berdampak buruk bagi perkembangan diri anak. Anak-anak tidak akan bisa bersoisalisasi dengan orang lain di sekitarnya, termasuk orang tua. Mereka sibuk dengan diri sendiri. Perintah dan nasihat orang tua tidak lagi mereka dengarkan.

• Sebagai alat komunikasi, gadget menjadi andalan siswa berinteraksi dengan teman-temannya. Alat ini mempermudah siswa mengkoordinasi teman-teman saat belajar kelompok atau mengerjakan tugas bersama.

• Seperti catatan materi pelajaran. Sehingga mudah dibawa dan dibaca di mana pun dan kapan pun. Kecanggihan gadget memudahkan siswa mencari informasi tentang materi pelajaran melaui internet.

Cermati kalimat berikut.

Pembeli: “90 ribu kemahalan, Bu. 75 ribu

saja, ya? Saya beli dua baju, Bu.”

Dalam kegiatan jual beli, kalimat tersebut termasuk ke dalam struktur…

• permintaan

• penawaran

• pemenuhan

• pembelian

• persetujuan

Raden Ajeng Kartini atau lebih dikenal dengan Ibu katini merupakan keturunan keluatga terpandang Jawa. Dia lair 21 April 1879, di mana adat istiadat masih kukuh dipegang oleh masyarakat, termasuk keluarganya. Satu hal yang diwariskan dari keluarganya adalah pendidikan.

Kutipan biografi R.A Kartini tersebut termasuk bagian dari....

• reorientasi

• peristiwa dana masalah

• puncak konflik

• permasalahan

• orientasi