soal simulasi PAT sejarah minat 11

soal simulasi PAT sejarah minat 11

11th Grade

30 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

SAS SEJARAH KELAS XI SEMESTER GANJIL

SAS SEJARAH KELAS XI SEMESTER GANJIL

11th Grade

25 Qs

ZAMAN JEPANG

ZAMAN JEPANG

11th Grade

25 Qs

ASESMEN HINDU-BUDDHA

ASESMEN HINDU-BUDDHA

9th - 12th Grade

25 Qs

VOC dan Masa Kolonial Belanda

VOC dan Masa Kolonial Belanda

11th Grade

25 Qs

Soal Kolonialme-Imperialisme bangsa barat di Indonesia

Soal Kolonialme-Imperialisme bangsa barat di Indonesia

11th Grade

25 Qs

Ulangan Harian BAB 1 (XI)

Ulangan Harian BAB 1 (XI)

11th Grade

25 Qs

Tirani Matahari Terbit

Tirani Matahari Terbit

11th Grade

25 Qs

UH Sejarah Indonesia Bab 6

UH Sejarah Indonesia Bab 6

11th Grade

25 Qs

soal simulasi PAT sejarah minat 11

soal simulasi PAT sejarah minat 11

Assessment

Quiz

History

11th Grade

Medium

Created by

Hesti Dwi

Used 27+ times

FREE Resource

30 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Motivasi kedatangan bangsa Eropa ke dunia Timur dapat diungkapkan melalui slogan

Liberte, Egalite, Franternite

Gold, Glory Gospel

Kolonialisme, Imeperialisme, Monopolisme

Devide et Impera

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Kesimpulan yang dapat diambil dari pelaksanaan sisitem tanam paksa dan politik ekonomi liberal bagi rakyat Indonesia

Merosotnya tingkat kesejahteraan rakyat dan menguatnya struktur masyarakat yang feodalistis

rakyat pribumi mengenal ekonomi uang dan berperan serta dalam proses ekonomi dan industrialisasi

eksploitasi ekonomi secara besar - besaran telah melemahkan sendi ekonomi, sosial, dan budaya masyarakat

timbulnya kelompok baru dalam masyarakat berdasarkan spesialisasi dan differensiasi daalam bidnag ekonomi

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

tujuan Utama suatu negara ingin menguasai wilayah lain di luar negaranya adalah untuk....

mencari wilayah yang banyak penduduknya untuk memasarkan hasil industrinya

mendapatkan keuntungan yang sebesar-besarnya dari wiayah tersbeut

membentuk pemerintahan baru yang terlepas adari negara induknya

mencari wilayah yang dapat dieksploitasi secara besar-besarnya

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

latar belakang VOC akhirnya dapat memonopoli perdagangan dan menguasai kerajaan - kerajaan di Indonesia karena VOC .....

mendapatkan dana bantuan dari pemerintah Belanda untuk mengalahkan kerajaan - kerajaan di Indonesia

masuk dan menguasai istana dengan menggunakan politik devide et ampere

menguasai Maluku sebagai sumber rempah - rempah terbesar di Indonesia

mengalahkan bangsa Portugis di malaka dan merebut wilayah tersbeut

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Pada masa kedatangan VOC seni lukis berkembang terkait dengan kepentingan VOC yaitu…

Mendapatkan gambar – gambar bangunan bergaya eropa yang diperlukan di Hindia Belanda

Mendapatkan gambar – gambar kekayaan alam Indonesia yang bias di eksploitasi

Mendapatkan gambar – gambar peta kekuatan tentara pribumi yang menentang

Mendapatkan gambar – gambar dan peta pelabuhan, kota – kota, denah dan topografi

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Untuk menjadi seorang pemimpin maupun seorang pendidik, taman siswa mengajarkan “konsep Trilogi Kepemimpinan” salah satu triloginya yang bermakna di belakang seorang guru harus bias memberi daya semangat dorongan dan arahan…

Ing ngarso sung tulodo

Ing madya mangun karso

Tutu wuri handayani

Memayu hyuning sarira

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

gerakan nasionalisme yang terjadi di Asia Afrika adalah sebagai berikut....

kemajuan pendidikan dari rakyat Asia Afrika

lemahnya kekuasaan pemerintahan jajahan

hilangnya kepercayaan rakyat terhadap pemerintahan

keinginan untuk mencapai kebebasan

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?