Egito e Mesopotâmia:

Egito e Mesopotâmia:

6th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

PROVA BIMESTRAL - 6º ANO

PROVA BIMESTRAL - 6º ANO

6th Grade

10 Qs

Quiz sobre os Sumérios

Quiz sobre os Sumérios

6th Grade

12 Qs

Avaliação - História - 6º ano - 18 de junho de 2024

Avaliação - História - 6º ano - 18 de junho de 2024

6th Grade

11 Qs

Crescente Fértil

Crescente Fértil

6th Grade

10 Qs

Mesopotâmia

Mesopotâmia

6th Grade

10 Qs

Os Mistérios das Civilizações Antigas

Os Mistérios das Civilizações Antigas

6th Grade

15 Qs

Grécia Antiga - Helenismo

Grécia Antiga - Helenismo

6th Grade

12 Qs

Civilização Mesopotâmica

Civilização Mesopotâmica

6th Grade

7 Qs

Egito e Mesopotâmia:

Egito e Mesopotâmia:

Assessment

Quiz

History

6th Grade

Hard

Created by

Renato Dias de Sousa

Used 80+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE SELECT QUESTION

5 mins • 1 pt

Media Image

Observe os mapas acima. O primeiro é o mapa da Antiga Mesopotâmia e o segundo, do atual Oriente médio onde se localizava a civilização mesopotâmica. Marque apenas as alternativas CORRETAS sobre essa civilização:

Mesopotâmia é uma palavra de origem grega e significa “região entre rios”; os rios Tigre e Eufrates

Na Mesopotâmia formaram-se várias “cidades-Estado” e os reis-sacerdotes (Patesis) eram vistos como representantes dos deuses, acumulando as funções políticas e religiosas.

Os camponeses representavam a maioria da camada dominada e eram obrigados a pagar impostos (excedente agrícola) e participar do processo de construção das grandes obras. Era a chamada dupla exploração (servidão coletiva)

Na Mesopotâmia não havia desigualdades sociais, pois, apesar de existir exploração sobre os camponeses e os escravos, todos viviam confortavelmente uma vez que o solo era muito fértil

Atualmente, na região da antiga mesopotâmia, localiza-se principalmente o Iraque, um dos principais países produtores de petróleo do Oriente Médio.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Media Image

Observe o mapa acima. As alternativas abaixo se referem ao mapa e aos nossos estudos sobre a civilização egípcia. Assinale a alternativa correta.

A civilização egípcia estava localizada no continente africano, em uma região desértica, inexistindo áreas férteis para o cultivo do solo (agricultura).

O rio Nilo, localizado no norte da África, deságua no Mar Vermelho e suas cheias deixam o solo muito fértil.

O rio Nilo deságua no Mar Mediterrâneo e as cheias desse rio depositam, em suas margens, o húmus (matéria orgânica) deixando-as férteis para a agricultura.

O Egito se desenvolveu em uma região desértica. Apesar do Nilo, é possível observar no mapa a inexistência de regiões propícias (boas) para a prática da agricultura.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Media Image

Assinale a alternativa que melhor descreve o esquema:

Trata-se de um esquema que descreve a civilização mesopotâmica na qual o poder era totalmente unificado nas mãos de um único rei (Patesi).

Trata-se de um esquema que apresenta os principais aspectos da civilização mesopotâmica, região onde se desenvolveram as primeiras cidades, o comércio, a escrita, etc.

Trata-se de um esquema que apresenta alguns aspectos da mesopotâmia (região entre rios – Tigre e Nilo). A partir do esquema é possível concluir que os mesopotâmicos desenvolveram o primeiro código de leis - Código de Hamurabi.

Trata-se de um esquema sobre a civilização mesopotâmica, na qual o poder não era unificado, assim como no Egito Antigo, pois existia um único rei (Patesi) que comandava todas as cidades-Estado.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Media Image

A partir da pirâmide social acima representada e dos seus estudos, é possível afirmar que:

no antigo Egito não havia desigualdade social, pois todos os indivíduos acreditavam que o faraó era representante dos deuses.

havia muita facilidade de ascensão (mobilidade) social, ou seja, a sociedade fornecia mecanismos para que um agricultor (camponês) se tornasse um nobre no final de sua vida.

a pirâmide social demonstra a existência de enormes desigualdades sociais e políticas. Os indivíduos das classes mais pobres existiam em maior quantidade e eram submetidos à vontade daqueles que comandavam o Estado (Faraó, sacerdotes e nobres).

a pirâmide demonstra que o faraó estava acima de todos na sociedade. Como sabemos ele era visto como representante dos deuses e submetia todos as outras camadas sociais que aparecem na pirâmide (sacerdotes e nobres; militares, camponeses e escravos) à servidão coletiva.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Media Image

O que essa imagem demonstra sobre a sociedade egípcia?

A) o trabalho realizado pelos nobres e sacerdotes às margens do rio.

B) A importância do rio para a civilização egípcia e os vários usos que os egípcios faziam das águas do Nilo

C) O uso indevido das águas do Nilo, o que acabou gerando a morte do rio.

D) Uma vez que os egípcios consideravam as águas do Nilo sagradas, eles as usavam apenas para a agricultura.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Media Image

Observe as imagens acima e assinale a alternativa que mostre a relação correta entre elas:

não há nenhuma relação entre elas, pois a primeira demonstra um múmia egípcia e a segunda o julgamento de Osíris.

há uma relação direta entre elas, pois a primeira mostra o processo de mumificação e a segunda o poder do faraó e dos escribas .

Há uma relação direta entre elas, pois os egípcios realizavam a mumificação uma vez que eles acreditavam que, após a morte, o indivíduo se dirigia ao tribunal de Osíris, onde seria julgado pelos seus atos.

Não há nenhuma relação entre elas, pois, apesar dos egípcios acreditarem na vida após a morte, a mumificação era uma prática que não tinha nenhuma relação com os valores religiosos.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Media Image

Observe a imagem acima e assinale a característica da sociedade egípcia ilustrada por ela:

Ela representa a exploração a qual os escravos eram submetidos, única camada social explorada no Egito.

Ela simboliza a servidão coletiva imposta pelos grupos dominantes aos camponeses e escravos.

Ela mostra que a construção das grandes obras ocorria por vontade do toda a população e que não havia nenhuma ordem externa para realizá-las.

Ela mostra que o uso da força (chicotadas) era apenas para acelerar o trabalho. Os indivíduos vestidos (parte de baixo da imagem) representam os grupos sociais explorados: camponeses e escravos.

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?