
Weimarer Republik
Authored by Ineke Holtslag
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1.
MULTIPLE SELECT QUESTION
30 sec • 1 pt
Warum fand die Mehrheit der Deutschen den Vertrag von Versailles von 1919 illegitim und demütigend?
Die Bedingungen waren nur sehr schwer zu erfüllen.
Der Schuld an dem Ersten Weltkrieg wurde Deutschland alleine in die Schuhe geschoben.
Deutschland bekam keinen einzigen Verhandlungsspielraum.
Vom ehemaligen Reichsgebiet blieb durch die Bedingungen fast nichts mehr übrig.
2.
FILL IN THE BLANK QUESTION
30 sec • 1 pt
Welches der Siegermächte wurde in 1919 nicht Mitglied des Völkerbundes?
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Welche Funktion hat das Über-Ich in der Psychoanalyse von Sigmund Freud?
Das Über-Ich ist das Unterbewusstsein und setzt die angeborenen Triebe durch.
Das Über-Ich entspricht das eigene menschliche Denken und vermittelt das Bild von dem Menschen selbst.
Das Über-Ich wird bestimmt durch die Werte der Erziehung und reguliert die angeborenen Triebe.
4.
FILL IN THE BLANK QUESTION
30 sec • 1 pt
Eine wichtige Aussage von Ludwig Wittgenstein lautet: Die Grenzen meiner Sprache bedeuten die Grenzen meiner ...
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Ludwig Wittgenstein fordert für die Philosophie ...
eine eigene Fachsprache.
eine eindeutige klare Sprache.
die Aufklärung der Missverständnisse und Irrtümer.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Was bedeuteten die Fliegengläser für Wittgenstein?
Das Ziel der Philosophie wäre es, der Fliege den Ausweg aus dem Fliegenglas zu zeigen.
In seinem Arbeitszimmer hatte er viele lästige Fliegen, weshalb er auch viele Fliegengläser hatte.
Die besondere runde Form der Gläser standen für ihn sinnbildlich für die Grenzen unserer Welt.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Heidegger sah sich selbst in der Tradition seines Lehrers Edmund Husserl. Sie teilten beide die Auffassung:
Die wichtigste Frage der Philosophie ist die nach dem Sein im allgemeinen.
In der Philosophie soll man zu den Sachen selbst zurückgehen, ohne Vorurteile, Voraussetzungen, oder vorgegegbenen Theorien.
Die nationalsozialistische Ideologie und das Führerprinzip sollten an den Universitäten eingeführt werden.
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