LECTURA EL FANTASMA DE MARLEY

LECTURA EL FANTASMA DE MARLEY

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9th Grade

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Claudia Peñuela

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7 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

¿En qué párrafo del texto se hace una descripción de las características psicológicas del personaje principal de este cuento?

En el párrafo 2.

En el párrafo 4.

En el párrafo 6.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

¿Cuál de las siguientes opciones corresponde a un personaje secundario?

Marley

Scrooge.

El clérigo.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

Tomando en cuenta el contexto del párrafo 1, un sinónimo de solvencia es:

disolución.

seriedad.

compromiso.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

La referencia a la obra de Hamlet tiene la función de:

demostrar la presencia de los fantasmas en las obras literarias.

demostrar una similitud entre las dos obras literarias

reforzar la importancia que la muerte de Marley tiene para el desarrollo de la historia.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

En la frase “¡Viejo pecador avariento que extorsionaba, tergiversaba, usurpaba, rebañaba, apresaba!”, el propósito del uso de las comas es:

separar los elementos de una enumeración.

intercalar algún dato o aclaración.

establecer una pausa breve dentro del enunciado

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

Observa las palabras subrayadas en el último párrafo. ¿Cuál de ellas tiene género masculino y número singular?

Labios.

Voz

Mentón.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

Elige la opción que sustituye de manera correcta las palabras marcadas en el siguiente párrafo.

“Siempre llevaba consigo su gélida temperatura; él hacía que su despacho estuviese helado en los días más calurosos del verano, y en Navidad no se deshelaba ni un grado”.

Álgida- calientes- descongelaba

Fría- sofocantes-enfriaba.

Insensible-cálidos- fundía.