BİLSEM

Aşağıdakilerden hangisi atomun içerisinde yer alan taneciklerden biri değildir?

• Elektron

• Proton

• Nötron

• Molekül

Aysel,Cansel ve Özge aynı şehrin farklı ilçelerinde yaşamaktadır. Her biri eşit boyda bir çubuk ve yuvarlak bir karton kullanarak birer Güneş Saati tasarlamış ve Güneş saati düzeneklerini kendi evlerinin balkonuna yerleştirmiştir. Üç öğrenci de gün içerisinde iki saatte bir gölge boylarını ölçerek, o gölge boyunu elde ettikleri saati düzeneğin üzerine not etmişlerdir.

Buna göre aşağıdakilerden hangisi üç öğrencinin Güneş saati için ortaktır?

• Çubuğun gölge boyu gün içerisinde sürekli değişmiştir.

• Ölçümler sonunda elde edilen üç Güneş saati de birebir aynıdır.

• Öğrencilerin yaptığı bu Güneş saatleri ile her yerde zamanı doğru şekilde ölçebilir.

• Üç öğrencinin Güneş saatinde de en uzun gölge boyu öğle saatlerinde tespit edilmiştir.

Güneş ve Cansel; bardak,ip,ataç ve ıslak kağıt havlu kullanarak bazı canlı seslerine benzer sesler çıkaran birer düzenek kurmuşlardır. Islak havlu ile gergin haldeki ipe çekme kuvveti uyguladıklarında Güneş'in düzeneğinden ince bir ses çıkarken Cansel'in düzeneğinden kalın bir ses çıkmıştır.

Bunun sebebini sorgulayan Güneş ve Cansel kullandıkları iplerin aynı maddeden yapıldığını fakat farklı kalınlıkta olduğunu gözlemlemişlerdir.

Bu deneyin sonucunda Güneş ve Cansel aşağıdaki çıkarımlardan hangisini yapabilir?

• Farklı cins ses kaynakları farklı sesler oluşturur.

• Farklı sayıda tanecik içeren maddeler farklı seslerin oluşmasına sebep olabilir.

• Ses katı maddelerde, gaz maddelere göre daha hızlı yayılır.

• Sesin yayılabilmesi için maddesel bir ortama ihtiyaç vardır.

Duygu ve Zeren kardeşlerine pandemi sürecinde evde kalmaları gerektiğine dair bir mesaj vermek istemektedir. Bunu eğlenceli bir yolla yapmanın daha etkili olduğunu düşünmektedirler. Kardeşlerine okudukları bir dedektif kitabında karşılaştıkları bir gizli mesaj yöntemini uygulamaya karar verirler. Bunun için önce bir limonun suyunu sıkarlar ve kulak çubuğu ile elde ettikleri limon suyu ile boş,beyaz bir A-4 kağıdına # EvdeKal şeklinde bir yazı yazarlar. Kağıdın üzerindeki yazı kuruduğunda heyecanla kağıdı kardeşlerine uzatarak" buradaki gizli mesajı görebilmen için kağıdı bir ısı kaynağıyla (ütü,mum veya saç kurutma makinesi...) ısıtman gerekiyor" Şeklinde bir bilgi vererek gizli mesajın ortaya çıkışını heyecanla izlerlerr.

Kardeşleri gizli mesajı görünce çok şaşırır ve bunun nasıl oluştuğunu sorar.

Buna göre Duygu ve Zeren kardeşlerine aşağıdaki açıklamalardan hangisini yaparsa yanlış bir açıklama yapmış olur?

• Limon suyunun içerisindeki maddeler ısının etkisiyle renk değiştirir.

• Limon suyunun içerisindeki şeker kağıda göre daha önce yanar ve bundan dolayı limon ile yazılan yazı görünür hale gelir.

• Gizli mesajın ortaya çıkma sebebi kağıdın yanmasıdır.

• Isının etkisiyle limon suyunun içerisindeki maddeler kağıda göre daha hızlı değişime uğrar.

Çınar,Ela ve Ömer akşam karanlık bir odada bir ışık kaynağı kullanarak elleriyle duvarın üzerinde bazı canlılara ait gölge figürleri oluşturarak gölge oyunları oynamaktadır. Çınar; arkadaşlarının oluşturduğu gölgelerin boyunu büyütmelerini istemiştir. Buna göre Ela ve Ömer gölge boyunu büyütmek için aşağıdaki işlemlerin hangisini yapmalıdır?

• Işık kaynağını biraz daha uzakta tutmak

• Gölge oluştururken ellerini ışık kaynağına yaklaştırmak

• Gölge oyununu başka bir ortamda oynamak

• Gölgeyi daha uzun bir duvarın üzerine düşürmek

Cansel ve Aysel "#bilim ve sanat evde" projesi için evde bulabilecekleri malzemeler ile bir deney yapmak ve deney sonuçları üzerine bir rapor hazırlamak istemektedir. Bunun için bir A-4 kağıdına kıvrılan bir yılan şeklinde keserek yılanın baş kısmını bir çubuğun üzerine dönebileceği şekilde sabitlerler. Kağıt yılanın alt kısmına bir mum koyduklarında kağıt yılanın dönerek hareket ettiğini gözlemlerler.

Deney sonucunda hazırladıkları raporda bu deneyin sonucunun günlük hayattaki örnekleri ile ilgili bazı örenkler araştırırlar.Aşağıdaki örneklerden hangisi Aysel ve Cansel'in bu durum için seçeceği doğru bir örnek değildir?

• Sıcak hava balonları

• Rüzgarların Oluşumu

• Dilek fenerleri

• Termometrele

Selen ve Adem yün kumaşa sürttükleri plastik balonun çok yavaş ve ince akan suyu kendine doğru çekerek suyu büktüklerini gözlemlemiştir. Üç arkadaş günlük hayatlarında aynı sebeplerle meydana gelen olayları inceleyerek bunları not etmeyi düşünmektedir. Buna göre aşağıdakilerden hangisi bu üç arkaşın tespit ettiği aynı sebeplerden oluşan olaylara örnek olarak gösterilemez?

• 
• 
• 
• 

Hilal ve Feyza ısının madde üzerindeki etkileri ile ilgili bir araştırma yapmaktadır. araştırmalarını bilimsel metod kullanarak yapmak isteyen öğrenciler;

1.Aşama: Çevrelerinde bu konuyla ilgili gözlem yapmaya başlamış ve gözlemlerini not etmişlerdir.

2.Aşama: Bu gözlemlerin nedenini sorgulamış ve bazı tahminlerde bulunmuşlardır.

3.Aşama: Tahminlerini test edebilecekleri birer hipoteze çevirmişlerdir.

4.Aşama: hipotezlerini kurdukları deney düzenekleri ile test ederek veri toplamış ve bu verileri analiz ederek rapor halinde paylaşmışlardır.

Buna göre Hilal ve Feyza için aşağıdaki tahminlerden hangisi test edilebilir bir deney düzeneğine çevrilemez?

• Isı maddelerin genleşmesine sebep olur

• Isınan maddeler hal değiştirir.

• Havaların ısınması tüm insanlar için güzel bir durumdur.

• Isınan hava yükselir.

Canan ve Kübra yeni öğrendikleri Coggle aracını kullanarak Ay ile ilgili zihin haritası oluşturmuşlardır. Bu haritayı hazırlarken Ay ile ilgili araştırmalar yapan öğrencilerin aşağıdaki bilgilerden hangisine ulaşması beklenemez?

• Ay,Dünya'nın uydusudur ve Dünya'ya en yakın gök cismidir.

• Ay parlak bir ışık kaynağıdır ve geceleri ışık saçar.

• Ay'ın üzerinde astreoidlerin çarpması sonucu bir çok krater oluşmuştur.

• Dünya'dan Ay'a baktığımızda Ay'ın hep aynı yüzünü görürüz.

Astronot olmak isteyen bir kişi uluslararası uzay istasyonunda görev yapabilmek için hangi yeterliliklere sahip olması zorunlu değilidr?

• Mühendislik, temel bilimler (fizik, kimya, biyoloji, matematik) ve bilgi teknolojileri alanında en az lisans derecesinde eğitim almış olmak

• Uzaydaki zorlu koşullara (ağırlıksız ortam koşulları, ani basınç değişimleri gibi) dayanabilmek için fiziksel ve psikolojik olarak sağlıklı olmak

• Yapılan fiziksel ve psikolojik testleri geçerek eğitim programını tamamlamak

• Uzay ajanslarına başvurabilmek için asker kökenli olmak