
PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 1
Authored by FARIDAH HUSIN
Social Studies
Professional Development
Used 36+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
10 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Antara berikut yang manakah BUKAN NILAI yang dipelajari dalam UNit 15 Patuhi Peraturan Sekolah Pendidikan Moral Tingkatan 1?
Toleransi
Baik Hati
Kebebasan
Bertanggungjawab
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Antara berikut yang manakah BUKAN objektif yang anda akan pelajari dalam unit 15 ini?
Akibat jika peraturan sekolah dilanggar
Peraturan sekolah
Kesan Jika tiada peraturan di sekolah.
Peraturan diri sendiri
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Berdasarkan pernyataan di bawah manakah yang SALAH bagi Kesan Jika Tiada Peraturan Sekolah?
Persekitaran Sekolah: Kotor dan sampah merata-rata
Kesihatan: Warga sekolah mengidap penyakit kerana persekitaran yang kotor
Disiplin: Perasaan tidak selamat dan rasa risau kerana tiada penguatkuasaan undang-undang
Pembelajaran dan Pengajaran: Tidak berkesan dan terganggu dengan sikap murid yang tidak akur akan arahan guru.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Apakah kesan yang anda jangkakan jika perkara seperti ini berlaku?
Masalah disiplin akan bertambah
Murid lelaki akan berasa sangat gembira
Ketrampilan murid lelaki tidak kemas dan rapi
Kurang bebanan tugas Guru disiplin
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Antara gambar di bawah manakah yang tidak menepati peraturan potongan rambut di sekolah?
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Yang manakah merupakan kesan AKIBAT melanggar peraturan sekolah?
Diminta berjumpa kaunselor untuk sesi kaunseling
Membentuk akhlak murid yang terpuji dan berdisiplin
Berlaku pergaduhan, vandalisme, kecurian, buli dan pelbagai salah laku yang mengganggu kesejahteraan hidup warga sekolah.
Perasaan tidak selamat dan rasa risau kerana tiada penguatkuasaan undang-undang.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Antara kenyataan berikut yang manakah BUKAN kepentingan peraturan sekolah ?
Memupuk perpaduan antara kaum.
Membentuk akhlak murid yang terpuji dan berdisiplin
Merealisasikan Falsafah Pendidikan Kebangsaan untuk melahirkan rakyat Malaysia yang berakhlak mulia.
Berada di sekolah lebih awal sebelum waktu PdPc bermula.
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?