五年级科学：电（三）

• 提供电能

• 连接电路元件

• 接通或截断电路

• 避免使用触电

• 电线太长

• 开关的连接出错

• 灯泡的排列错误

• 干电池的电量耗尽

• 增加灯泡数量

• 减少灯泡数量

• 增加开关数量

• 减少干电池数量

• P,Q,S,R

• P,R,Q,S

• Q,S,P,R

• Q,S,R,P

• 每个灯泡有各自的电路

• 干电池的数量会影响灯泡的亮度

• 灯泡的数量不会影响灯泡的亮度

• 如果其中一个灯泡坏了，不会影响另外一个灯泡操作。

• 电路Y中的灯泡比电路X中的灯泡暗

• 电路Y中的灯泡比电路X中的灯泡亮

• 电路Y中的灯泡与电路X中的灯泡一样亮

• 电路X和电路Y的电流只有一条通路

• 
• 
• 
• 

• P

• Q

• R

• S

哪一项是安全使用电器的行为？

• 
• 
• 
• 

• 探测文华的脉搏

• 马上脱掉他的鞋子

• 伸手轻拍他的脸颊

• 关掉总电源，然后用木棒将文华移开。