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RINCÓN DE LA INCLUSIÓN

Authored by Lucía Bar

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RINCÓN DE LA INCLUSIÓN
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué son las barreras arquitectónicas?

Son obstáculos que impiden que determinadas personas puedan acceder o moverse por un espacio.

Son andamios.

Son facilidades que las personas tienen para moverse.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Una de las dificultades que encuentran las personas con movilidad reducida es:

Tener acceso a una rampa para entrar en su casa.

Continuar su camino porque un coche está en la acera aparcado.

Disponer de un espacio en el autobús.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Las personas ciegas tienen facultades especiales?

Sí. Tienen un oído especial.

Únicamente algunas personas.

No. Entrenan y aprovechan mejor el uso de otros sentidos o capacidades.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

De todas las afirmaciones siguientes solo hay una que es CIERTA. Con un niño con DIVERSIDAD FUNCIONAL. ¿Cómo sería recomendable comportarte?

Me comporto distinto que con otros niños.

Me comporto igual que con los demás.

No le dejo hacer nada por si le pasa algo.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Para ayudar a cruzar a una persona con discapacidad visual. ¿ Qué puedo hacer?

Le cojo del brazo y le llevo al otro lado de la carretera.

Miro para otro lado y hago que no le veo.

Le pregunto si quiere que le ayude a cruzar.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Un niño TEA. (Trastorno del espectro autista )

Tienen sentimientos y emociones aunque a veces presentan dificultades para expresarlas.

No tienen emociones.

Tienen pero no quieren expresarlas.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Una de las medidas que se deben tomar para que todos/as tengamos las mismas oportunidades es:

No se deben de tomar medidas. Son las personas las que deberían de cambiar.

Adaptar todos los entornos y dotar de recursos que eliminen cualquier barrera de participación.

Simplemente cambiar lo que se pueda.

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