古诗《关雎》

古诗《关雎》

12th Grade

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古诗《关雎》

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12th Grade

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Felicia Voon

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20 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

诗中描写感情波澜的诗句是:

关关雎鸠,在河之洲。 窈窕淑女,君子好逑。

参差荇菜,左右流之。 窈窕淑女,寤寐求之。

求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。

参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。

2.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

“琴瑟友之”的“”字的意思:

很多好朋友

像对待朋友一样对她,把她当成知音、知己,和她相亲相爱。

亲近、相好

弹琴给好朋友听

3.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

找出诗中写男主人公在想象中实现愿望的句子。

琴瑟友之。

钟鼓乐之

左右流之

左右采之

4.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

找出诗中表现男主人公对意中人极度思念的句子。

悠哉悠哉,辗转反侧。

窈窕淑女,琴瑟友之。

求之不得,寤寐思服。

参差荇菜,左右芼之。

5.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

请简要概括本诗中心

表现了一个男子对事业的追求

表现了一个男子对一位姑娘的思慕、爱恋之情(追求过程中求之不得的焦虑和求而得之的喜悦)

表达了一个男子对妻子的关怀

表达了诚挚、热烈、健康的美好情感。

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

下列对于本诗的理解与分析,不正确的一项是:

本诗采用了一些双声叠韵的连绵字,增强了诗歌音调的和谐美和描写人物的生动性。

诗歌五节反复吟咏,逐步表现了君子追求淑女的过程,词句的反复,节省了诗歌的创作时间。

本诗主要表现手法是“兴”,如以荇菜流动无方,兴淑女之难求。这种手法能使表情达意含蓄委婉。

“辗转反侧”用翻来覆去无法入眠生动形象地写出了君子对淑女思念之深,抒发了“求之不得”的苦恼。

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

“窈窕淑女”的“窈窕”的意思:

女子娴静而优美的样子

像对待朋友一样对她,把她当成知音、知己,和她相亲相爱。

亲近、相好

苗条的女子

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