Lectores Competentes B2 REFEREES

¿Cuál pregunta ES de tipo argumental?

• ¿Cuál es el concepto que se quiere definir?

• ¿Cual es el concepto que se debe definir para comprender la tesis?

• ¿Cuál es el producto que se quiere obtener?

• ¿a que categoría superior pertenece el concepto?

Escribe cuatro preguntas de la estructura ARGUMENTAL

¿Cual de estas NO ES una tesis?

• Escuchar música clásica mientras se estudia mejora la concentración de los estudiantes

• Jugar videojuegos Desarrolla la concentración en tareas cotidianas

• La inversión en educación mejora la autopercepción de un país.

• Bailar música tropical, como la salsa, puede mejorar la motricidad fina

cuál de los siguientes elementos no hace parte del Mentefacto argumental:

• Tesis.

• Argumentos.

• Clase Concepto central.

• Contra-argumentos.

La que sustenta el argumento directo se le llama:

• Contra-argumento

• Sub-argumento

• Argumeto Directo

• Argumento Empírico

El papel que cumple la tesis dentro de un texto argumental es:

• Es la idea que a lo largo del texto se defiende y se demuestra a partir de otras ideas.

• Son las conclusiones que manifiesta el autor al hacer verdadera la tesis.

• Son las ideas que van a favor de la tesis.

• Son aquellas ideas que van en contra de los argumentos.

Los estudios que buscan sustentar al argumento directo se llaman:

• Contra-argumento.

• Argumento Directo.

• Sub-argumento.

• Argumento Empírico.

Van en contra de la tesis y a veces en contra de los argumentos:

• Argumento DIRECTO

• SUBARGUMENTO

• argumento EMPÍRICO

• CONTRA argumento

"La educación mejora el nivel de las instituciones de un país"

La anterior proposición es:

• Tesis

• Argumento Directo

• Sub argumento

• Contra argumento

• Argumento Empírico

"Investigadores desarrollan una nueva técnica para construir un mapa 3D del genoma humano"

La anterior proposición es:

• Tesis

• Argumento Directo

• Sub argumento

• Contra argumento

• Argumento Empírico