การศึกษาชีววิทยา

ชีววิทยาหมายความว่าชีววิทยาหมายความว่า

• การศึกษาเกี่ยวกับสิ่งมีชีวิตอย่างมีเหตุผล

• การศึกษาชีวิตกับสิ่งแวดล้อม

• การศึกษาสิ่งแวดล้อมและการเรียนรู้ของสิ่งมีชีวิต

• การศึกษาเพื่อนำความรู้มาใช้กับชีวิต

สมมติฐานเราถือว่าเป็นคำตอบได้ถูกต้องได้ก็ต่อเมื่อ

• ได้สังเกตเห็นแล้วว่าสมมติฐานนั้นเป็นจริง

• มีผู้บอกว่าสมมติฐานนั้นเป็นจริง

• ทำการทดลองสมมติฐานและตรวจสอบแล้วว่าเป็นจริง

• มีผู้ยืนยันหลายท่านว่าเป็นจริง

จากการศึกษาอัตราการงอกของเมล็ดเปรียบเทียบกันระหว่างพืช 3 ชนิด พบว่า

พืช ก งอกทั้งสิ้น 500 เมล็ด

พืช ข งอกทั้งสิ้น 340 เมล็ด

พืช ค งอกทั้งสิ้น 467 เมล็ด

ตัวเลขบอกอัตราการงอก คือ

• ผลการทดลอง

• ข้อมูล

• ข้อเท็จจริง

• ทฤษฎี

ที่ว่าสิ่งมีชีวิตต้องมีขบวนการ เมแทบอลิซึม (metabolismนั้นสิ่ใดเป็นเมแทบอลิซึม

• เผากระดาษ

• ทอดเนื้อ

• น้ำเดือด

• การย่อยอาหาร

วิธีการทางวิทยาศาสตร์มีแบบฉบับเป็นขั้นๆ เรียงลำดับคือ

• การตั้งสมมติฐาน , การสังเกตและปัญหาการตรวจสอบสมมติฐานและการทดลองสรุป

• สังเกตและปัญหา, การทดลองการและตั้งสมมติฐานการการตรวจสอบสมมติฐาน และสรุป

• การตั้งสมมติฐาน , รวบรวมข้อเท็จจริง , การทดลอง และสรุปผล

• การสังเกตและปัญหา , การตั้งสมมติฐานการตรวจสอบสมมติฐานและการทดลองและสรุป

วิชาที่ศึกษาเกี่ยวกับแมลงคือวิชาใด

• molacology

• entomology

• icthyology

• histology

วิชาที่ว่าด้วยความสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิตกับสิ่งแวดล้อมคือข้อใด

• anayomy

• evolution

• ecology

• morpholgy

ที่ว่าสิ่งมีชีวิตต้องมีขบวนการ เมแทบอลิซึม (metabolism ) นั้นสิ่งใดเป็นเมแทบอลิซึม

• ขับถ่าย

• ทอดเนื้อ

• กินอาหาร

• การย่อยอาหาร

ลักษณะที่สำคัญที่สุดของสิ่งมีชีวิต คือ

• เคลื่อนไหวได้

• สืบพันธุ์ได้

• กินอาหารและขับถ่ายได้

• เติบโตได้

จุดเริ่มต้นของการเรียนรู้และความสำเร็จทางวิทยาศาสตร์ คือ

• การตั้งสมมติฐาน

• ความสงสัยและการตั้งปัญหา

• การทดลองและตรวจสอบสมมติฐาน

• การรวบรวมข้อมูล