
BASO #42 BY I'M POSSIBLE PTN
Authored by Khasanah Rahmawati
World Languages
12th Grade - University
Used 8+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
5 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
(1) Skenario adalah desain penyampaian cerita atau gagasan yang nantinya akan direpresentasikan lewat media film. (2) Cerita aslinya bisa berasal dari karya tulis. (3) Orang yang membaca karya tulis tersebut akan memahami cerita dan menikmati diksi yang disajikan lalu membayangkan kejadiannya sebagaimana yang dilambangkan oleh kata-kata. (4) Sementara itu penulis skenario menuliskan ceritanya secara filmis, sebagaimana nanti akan tampak di layar. (5) Komponen-komponen utama skenario terdiri atas aksi dan dialog. (6) Aksi merujuk pada “apa yang kita lihat” dan dialog merujuk pada “apa yang dituturkan oleh tokoh”. (7) Tokoh-tokoh dalam skenario juga dapat diperkenalkan dalam bentuk visual pada awal cerita. (8) Sehubungan dengan pernyataan di atas, Daris (2010 : 215) menyatakan sebagai berikut. (9) Skenario adalah naskah cerita atau gagasan yang telah didesain cara penyajiannya yang nantinya disampaikan dengan media film. (10) Karena skenario lebih merupakan naskah kerja di lapangan kalimat-kalimat deskripsi harus pendek-pendek agar cepat memberikan pengertian dan segera bisa memproyeksikan adegan film pada khayalan pembaca. (11) Oleh karena perbedaan bahasa yang digunakan, besar kemungkinan bahwa cerita yang sama akan berbeda penyuguhannya. (12) Penulis skenario harus mampu mendramatisasi cerita. (13) Dengan kata lain, bagaimana cerita tersebut bisa memiliki nilai dramatik dengan membuat sesuatu menjadi menegangkan, menakutkan, menyedihkan, dan sebagainya. (14) Adapun dramatisasi yang dilakukan oleh penulis seknario bukanlah gambaran logis perasaan pelaku, melainkan membuat sesuatu bisa memiliki dampak dramatik bagi penonton.
1. Pola paragraf pertama teks tersebut adalah ...
A. Kalimat penjelas- kalimat penjelas-kalimat penjelas-kalimat utama-kalimat penjelas
B. Kalimat utama-kalimat penjelas-kalimat penjelas-kalimat utama
C. Kalimat penjelas-kaimat penjelas-kalimat penjelas-kalimat utama
D. Kalimat penjelas-kalimat utama-kalimat penjelas-kalimat penjelas
E. Kalimat utama-kalimat penjelas-kalimat penjelas-kalimat penjelas
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
(1) Skenario adalah desain penyampaian cerita atau gagasan yang nantinya akan direpresentasikan lewat media film. (2) Cerita aslinya bisa berasal dari karya tulis. (3) Orang yang membaca karya tulis tersebut akan memahami cerita dan menikmati diksi yang disajikan lalu membayangkan kejadiannya sebagaimana yang dilambangkan oleh kata-kata. (4) Sementara itu penulis skenario menuliskan ceritanya secara filmis, sebagaimana nanti akan tampak di layar. (5) Komponen-komponen utama skenario terdiri atas aksi dan dialog. (6) Aksi merujuk pada “apa yang kita lihat” dan dialog merujuk pada “apa yang dituturkan oleh tokoh”. (7) Tokoh-tokoh dalam skenario juga dapat diperkenalkan dalam bentuk visual pada awal cerita. (8) Sehubungan dengan pernyataan di atas, Daris (2010 : 215) menyatakan sebagai berikut. (9) Skenario adalah naskah cerita atau gagasan yang telah didesain cara penyajiannya yang nantinya disampaikan dengan media film. (10) Karena skenario lebih merupakan naskah kerja di lapangan kalimat-kalimat deskripsi harus pendek-pendek agar cepat memberikan pengertian dan segera bisa memproyeksikan adegan film pada khayalan pembaca. (11) Oleh karena perbedaan bahasa yang digunakan, besar kemungkinan bahwa cerita yang sama akan berbeda penyuguhannya. (12) Penulis skenario harus mampu mendramatisasi cerita. (13) Dengan kata lain, bagaimana cerita tersebut bisa memiliki nilai dramatik dengan membuat sesuatu menjadi menegangkan, menakutkan, menyedihkan, dan sebagainya. (14) Adapun dramatisasi yang dilakukan oleh penulis seknario bukanlah gambaran logis perasaan pelaku, melainkan membuat sesuatu bisa memiliki dampak dramatik bagi penonton.
2. Jika Anda mengutip pendapat Daris dari teks di atas, tanpa membaca sumber aslinya, penulisan kutipan yang benar adalah ....
A. Daris (dalam Effendy, 2005: 95) Skenario adalah naskah cerita atau gagasan yang telah didesain cara penyajiannya yang nantinya disampaikan dengan media film
B. “Skenario adalah naskah cerita atau gagasan yang telah didesain cara penyajiannya agar komunikatif dan menarik untuk disampaikan dengan media film” (Daris, 2010).
C. Daris (dalam Toha Effendy, 2005) menyatakan “Skenario adalah naskah cerita atau gagasan yang telah didesain cara penyajiannya yang nantinya disampaikan dengan media film”.
D. Dalam buku Effendy, Daris (2010 : 215) menyatakan bahwa Skenario adalah naskah cerita atau gagasan yang telah didesain cara penyajiannya yang nantinya disampaikan dengan media film
E. Daris (2010) menyatakan “ Skenario adalah naskah cerita atau gagasan yang telah didesain cara penyajiannya yang nantinya disampaikan dengan media film” (Effendy, 2005).
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
(1) Skenario adalah desain penyampaian cerita atau gagasan yang nantinya akan direpresentasikan lewat media film. (2) Cerita aslinya bisa berasal dari karya tulis. (3) Orang yang membaca karya tulis tersebut akan memahami cerita dan menikmati diksi yang disajikan lalu membayangkan kejadiannya sebagaimana yang dilambangkan oleh kata-kata. (4) Sementara itu penulis skenario menuliskan ceritanya secara filmis, sebagaimana nanti akan tampak di layar. (5) Komponen-komponen utama skenario terdiri atas aksi dan dialog. (6) Aksi merujuk pada “apa yang kita lihat” dan dialog merujuk pada “apa yang dituturkan oleh tokoh”. (7) Tokoh-tokoh dalam skenario juga dapat diperkenalkan dalam bentuk visual pada awal cerita. (8) Sehubungan dengan pernyataan di atas, Daris (2010 : 215) menyatakan sebagai berikut. (9) Skenario adalah naskah cerita atau gagasan yang telah didesain cara penyajiannya yang nantinya disampaikan dengan media film. (10) Karena skenario lebih merupakan naskah kerja di lapangan kalimat-kalimat deskripsi harus pendek-pendek agar cepat memberikan pengertian dan segera bisa memproyeksikan adegan film pada khayalan pembaca. (11) Oleh karena perbedaan bahasa yang digunakan, besar kemungkinan bahwa cerita yang sama akan berbeda penyuguhannya. (12) Penulis skenario harus mampu mendramatisasi cerita. (13) Dengan kata lain, bagaimana cerita tersebut bisa memiliki nilai dramatik dengan membuat sesuatu menjadi menegangkan, menakutkan, menyedihkan, dan sebagainya. (14) Adapun dramatisasi yang dilakukan oleh penulis seknario bukanlah gambaran logis perasaan pelaku, melainkan membuat sesuatu bisa memiliki dampak dramatik bagi penonton.
3. Pada kalimat manakah kesalahan penggunaan ejaan (tanda baca, penulisan huruf, dan penulisan kata) ditemukan?
A. (4) dan (10)
B. (5) dan (14)
C. (1) dan (6)
D. (2) dan (7)
E. (3) dan (8)
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
4. Kalimat berikut merupakan kalimat baku, kecuali.........
A. Baik siang maupun malam, acara pameran batik itu tetap ramai dikunjungi.
B. Jangankan bukit, gunung pun juga sanggup mereka daki.
C. Bu Ani menghias taman sedemikian rupa, sehingga bentuknya lain dari sebelumnya.
D. Kini orang-orang bekerja bukan hanya sekadar mendapat gaji melimpah, tapi juga untuk aktualisasi diri dan kepuasan batin.
E. Tidak hanya mempunyai nilai akademis yang bagus, seorang calon mahasiswa juga harus dapat menjadi agen perubahan.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
5. Pembelajaran Bahasa Indonesia saat ini mulai dikembangkan dengan pendekatan komunikasi. Penerapan metode inu akan memberikan tambahan wawasan, baik kepada siswa maupun kepada guru. Peran guru di dalam kelas hanya sebagai fasilitas dan motivitas, bukan lagi menjadi satu-satunya sumber informasi
Perbaikan kata serapan yang tepat untuk kata bercetak miring tersebut adalah .......
A. Komunikasi, fasilitas, motivator
B. Komunikan, fasilitas, motivasi
C. Komunikatif, fasilitator, motivasi
D. Komunikatif, fasilitator, motivator
E. Komunikan, fasilitas, motivator
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?
Similar Resources on Wayground
10 questions
Kuis Surat Lamaran Kerja & CV
Quiz
•
12th Grade
10 questions
Asesmen Diagnostik non kognitif
Quiz
•
9th - 12th Grade
10 questions
التَّدْريْبَات اللُّغَة الْعَرَبِيَّة فيِ فَصْلِ F
Quiz
•
University
10 questions
UNIT 2
Quiz
•
University
10 questions
Soal Essai Teks Prosedur
Quiz
•
9th - 12th Grade
10 questions
PH B.INDONESIA TEMA 6
Quiz
•
6th Grade - University
10 questions
ULANGAN HARIAN TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI
Quiz
•
11th Grade - University
10 questions
Topik 2 Skolastik Bahasa Indonesia
Quiz
•
12th Grade
Popular Resources on Wayground
15 questions
Fractions on a Number Line
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
29 questions
Alg. 1 Section 5.1 Coordinate Plane
Quiz
•
9th Grade
22 questions
fractions
Quiz
•
3rd Grade
11 questions
FOREST Effective communication
Lesson
•
KG
20 questions
Main Idea and Details
Quiz
•
5th Grade
20 questions
Context Clues
Quiz
•
6th Grade
Discover more resources for World Languages
20 questions
-AR -ER -IR present tense
Quiz
•
10th - 12th Grade
22 questions
El Imperfecto
Quiz
•
9th - 12th Grade
20 questions
verbos reflexivos en español
Quiz
•
9th - 12th Grade
28 questions
Ser vs estar
Quiz
•
9th - 12th Grade
15 questions
Regular -AR Verbs in the Present Tense
Quiz
•
9th - 12th Grade
22 questions
Viajes y excursiones
Quiz
•
9th - 12th Grade
18 questions
Los verbos regulares en el pretérito
Quiz
•
9th - 12th Grade
25 questions
Preterito regular
Quiz
•
10th - 12th Grade