Na co w pierwszej kolejności zwracasz uwagę, gdy spotykasz nową osobę:

• na jej wygląd i styl ubierania się;

• na jej ton głosu;

• na to, czy robi sympatyczne wrażenie;

• na to, co robimy razem.

Kiedy po paru dniach przypominasz sobie osobę, z którą zdarzyło ci się rozmawiać tylko raz, zwykle przypominasz sobie:

• jej twarz;

• imię i nazwisko;

• emocjonalne wrażenie;

• co robiliście razem.

Gdyby zależało to od Ciebie, jaki sposób uczenia się najbardziej by Ci odpowiadał?

• Nauczyciel prezentuje na tablicy: mapy, wykresy, rysunki itp; otrzymujesz wydruki z opracowanymi notatkami pełnymi ilustracji; oglądacie filmy i eksponaty; nie musisz notować ani dyskutować.

• Nauczyciel wykłada lub organizuje dyskusje, w których bierzesz aktywny udział; możesz swobodnie zadawać pytania lub wygłaszać komentarze związane z tematem lekcji; nie musisz notować, czytać, patrzeć na nic.

• Sporządzasz notatki i robisz rysunki; nauczyciel wręcza wam eksponaty, żebyście mogli je dotknąć; lekcja odbywa się w przyjemnej atmosferze i dotyczy ważnych tematów; podczas lekcji robi się przerwy na relaksacje.

• Nauczyciel wykorzystuje metody aktywizujące: dramę, eksperymenty, gry, projekty; pracujesz samodzielnie i dochodzisz sam do różnych odkryć; podczas lekcji możesz wstać z ławki i wykonywać czynności związane z ruchem; dokonujesz samodzielnych pomiarów, sprawdzasz w praktyce, jak działają różne rzeczy.

A najgorsza możliwa lekcja to:

• nauczyciel wykłada przez 45 minut bez przerwy nie korzystając z żadnych pomocy wizualnych;

• nauczyciel każe przeczytać w ciszy stosowny fragment podręcznika i nie pozwala na zadawanie pytań i dyskusję;

• nauczyciel każe czytać fragment podręcznika lub wykłada i nie pozwala podkreślać ani robić notatek;

• cała lekcja to czytanie i słuchanie bez ruchu.

Kiedy musisz coś komuś wytłumaczyć, zwykle:

• dajesz coś do przeczytania, przygotowujesz prezentację lub wydruki; zwracasz uwagę na to, czy osoba patrzy na to, co jej pokazujesz i utrzymuje kontakt wzrokowy z Tobą;

• wyjaśniasz głównie za pomocą słów; zadajesz dużo pytań i zachęcasz do dyskusji; nie przygotowujesz żadnych pomocy wizualnych;

• rysujesz i piszesz przy osobie lub prosisz ją, żeby sama to robiła; podczas mówienia dużo gestykulujesz;

• demonstrujesz osobie, jak coś działa, a potem prosisz, żeby powtórzyła za Tobą.

Jeśli chcesz się nauczyć nowego słówka, najłatwiej będzie gdy je:

• zobaczysz;

• usłyszysz;

• zapiszesz

• użyjesz w rozmowie.

Co najbardziej przeszkadza Ci w koncentracji:

• bałagan lub brak estetyki w Twoim otoczeniu;

• hałas, głosy, głośna muzyka;

• brak komfortu fizycznego i psychicznego;

• konieczność długiego siedzenia bez ruchu.

Po jaką książkę sięgniesz najchętniej?

• Album z dobrej jakości zdjęciami lub ilustracjami; książkę, która jest elegancko i niebanalnie wydana; poradnik, gdzie informacje są uporządkowane i uzupełnione o wiele ilustrowanych przykładów.

• Powieść,reportaż, biografię, książkę historyczną, która jest dobrze napisana, ma dobre dialogi oddające indywidualny styl mówienia bohatera; audiobook czytany przez zawodowego aktora.

• Powieść, która mocno działa na emocje i ma bohaterów, do których można się przywiązać; poezję; poradnik dotyczący problemów współczesnej młodzieży; kalendarz, w którym można pisać i rysować;

• Powieść, która ma wartką akcję, pojawiają się w niej opisy bitew, pościgi, podróże w egzotyczne miejsca, wyprawy po skarb etc.; reportaż podróżniczy; biografię sportowca, podróżnika lub poszukiwacza przygód; poradnik dotyczący czegoś praktycznego zawierający konkretne przykłady prosto z życia.

Słuchając muzyki:

• teledysk jest dla Ciebie pełnoprawnym elementem piosenki tak jak tekst i muzyka;

• wyraźnie słyszysz tekst, ale muzyka jest dla Ciebie ważna;

• dobierasz muzykę do nastroju;

• lubisz żywą muzykę, do której można się poruszać.

W internecie:

• dłuższe informacje wolisz przeczytać niż słuchać podcastu; ilustracje ułatwiają ci zrozumienie i zapamiętanie nowych informacji; zwracasz uwagę na estetykę; chętnie przeglądasz zdjęcia z krótkim podpisem;

• dłuższe informacje wolisz przyswoić słuchając podcastu niż czytać je z ekranu; nie musisz mieć wzroku skierowanego na ekran, żeby skoncentrować się na tym, czego słuchasz; chętnie słuchasz muzyki;

• wolisz korzystać z ekranu dotykowego; używasz Internetu przede wszystkim do podtrzymywania i nawiązania kontaktu z ludźmi; negatywne komentarze dotyczące innych ludi bardzo Cię rażą

• masz otworzone dużo okien równocześnie; lubisz teksty interaktywne, wymagające od Ciebie reakcji; filmiki i animacje ułatwiają Ci zrozumienie i zapamiętanie tekstu; szukasz tutoriali dotyczących praktycznych rzeczy.