[MATH:05-06M] 03-03ความน่าจะเป็น03

จัดตัวอักษรจากคำว่า "number" โดยไม่จำเป็นต้องมีความหมายได้กี่วิธี ถ้าไม่มีเงื่อนไขเพิ่มเติม

• 3!

• 5!

• 6!

• 7!

จัดตัวอักษรจากคำว่า "number" โดยไม่จำเป็นต้องมีความหมายได้กี่วิธี ถ้าให้สระอยู่เเยกกัน

• 320

• 720

• 480

• 650

จัดตัวอักษรจากคำว่า "number" โดยไม่จำเป็นต้องมีความหมายได้กี่วิธี ถ้าสระอยู่ติดกัน

• 5!2!

• 3!

• 5!

• 6!

จัดตัวอักษรจากคำว่า "number" โดยไม่จำเป็นต้องมีความหมายได้กี่วิธี ถ้าสระอยู่ริมทั้งสองข้าง

• 2!4!

• 4!

• 3!

• 6!

จัดตัวอักษรจากคำว่า "number" โดยไม่จำเป็นต้องมีความหมายได้กี่วิธี ถ้าพยัญชนะอยู่ตรงกลางเสมอ

• 388

• 288

• 588

• 345

เด็ก 6 คน มีไมค์รวมอยู่ด้วย ครูพละจะจัดทีมตะกร้อข้ามตาข่าย 1 ทีม (1 ทีม มี 3 คน) จะจัดทีมได้กี่วิธีถ้า เด็กทุกคนเล่นตำแหน่งใดก็ได้

• 100

• 120

• 240

• 360

เด็ก 6 คน มีไมค์รวมอยู่ด้วย ครูพละจะจัดทีมตะกร้อข้ามตาข่าย 1 ทีม (1 ทีม มี 3 คน) จะจัดทีมได้กี่วิธี ถ้าไมค์เล่นเฉพาะตำเเหน่งเซ็นเตอร์เท่านั้น เด็กคนอื่นเล่นตำเเหน่งใดก็ได้

• 80

• 90

• 100

• 120

เด็ก 6 คน มีไมค์รวมอยู่ด้วย ครูพละจะจัดทีมตะกร้อข้ามตาข่าย 1 ทีม (1 ทีม มี 3 คน) จะจัดทีมได้กี่วิธี ถ้าไมค์เล่นตำแหน่งใดก็ได้ยกเว้นตำแหน่งเซ็นเตอร์

• 50

• 100

• 150

• 200

นำตัวเลข 3 จำนวนคือ 1,5,6 มาสร้างเป็นจำนวนต่าง ๆ โดยเเต่ละหลักไม่ใช้ตัวเลขซ้ำกัน จะได้กี่วิธีถ้าจำนวนที่สร้างเป็นจำนวนคู่

• 0

• 1

• 2

• 3

นำตัวเลข 3 จำนวนคือ 1,5,6 มาสร้างเป็นจำนวนต่าง ๆ โดยเเต่ละหลักไม่ใช้ตัวเลขซ้ำกัน จะได้กี่วิธี ถ้าจำนวนที่สร้างเป็นจำนวนคี่ที่หารด้วย 5 ลงตัว

• 0

• 1

• 2

• 3