CT KLS 4 S1 HAL 230 BHS IND

Di bawah ini merupakan unsur-unsur intrinsik cerpen, yaitu ....

• Tema,penokohan,latar,alur,sudut pandang,orientasi, dan gaya bahasa

• Tema,penokohan,latar,alur,sudut pandang,amanat, dan gaya bahasa

• Tema,perwatakan,latar,alur,sudut pandang,amanat, dan nilai moral

• Latar,alur,sudut pandang, gaya bahasa, dan nilai sosial

Hari ini ayah tidak pergi bekerja, Dani pun sedang libur sekolah. Dani yang sedang mengerjakan tugas liburannya melihat ayah yang sedang sibuk membetulkan sepeda motornya. Lantas Dani mendekati ayah, "Butuh bantuan, Yah?", tanyanya polos. Saat itu Dani masih duduk di bangku SMP."Boleh-boleh", jawab ayah. Mereka banyak berbincang selama membetulkan sepeda motor pada Dani dan Dani pun menikmatinya. "Kalau sudah besar nanti kamu mau jadi apa?" tanya ayah padanya. "Dani ingin menjadi pembalap yah, seperti Valentino Rossi", Dani secara spontan menjawab."oh ya? Wah hebat. Namun pembalap harus tahu bagian terpenting dari motor. Kamu tahu?", tanya ayah pada Dani. Dani pun berpikir, apa ya yang paling penting?

Bukti watak tokoh ingin tahu kutipan cerpen tersebut adalah ....

• Dani mendekati ayah,"Butuh bantuan, Yah?"

• Dani pun berpikir, apa ya yang paling penting?

• "Dani ingin jadi pembalap yah, seperti Valentino Rossi", Dani secara spontan.

• Dani yang sedang mengerjakan tugas liburannya melihat ayahnya sedang sibuk membetulkan sepeda motornya.

Bacalah teks berikut!

Kira-kira seratus meter kakiku tersandung, lalu jatuh. Beberapa orang yang kebetulan ada di pinggir jalan mula-mula hanya menengokku. Namun, saat aku tak bisa bangun, mereka datang menolongku. Bagaikan salah seorang dari keluargaku, mereka mendudukkan aku.

Nialai moral yang terdapat pada teks tersebut adalah ....

• Menghargai orang lain

• Tolong-menolong

• Teguh pendirian

• Tidak peduli

Apabila pengarang tidak terlibat langsung dalam cerita yang ditandai dengan penggunaan kata ganti orang seperti dia, mereka, dan sebagainya, maka sudut pandang cerpen tersebut, disebut ....

• Sudut pandang orang ketiga

• Sudut pandang orang pertama

• Sudut pandang orang kedua

• Sudut pandang orang di luar cerita

Perhatikan kutipan teks cerpen berikut!

Siang itu di proyek yang kurasakan adalah tusukan sepi yang luar biasa. Di kantin, ketika makan siang, mataku tertuju pada televisi yang menyiarkan peristiwa. Ah, ini membuatku kian merasa terpuruk menjadi manusia; apa sebetulnya yang ingin kucari? Protes, demo, penembakan oleh aparat, korupsi, ... coba sebut satu saja yang mampu memberikan harapan hidup lebih baik.

Latar tempat pada penggalan cerpen di atas, yaitu ....

• Proyek dan kantin

• Rumah

• Jalan raya

• Warung kopi

Perhatikan kutipan cerpen berikut!

Seperti hari-hari yang lalu, setiap pulang sekolah aku menunggu bus yang biasa kutumpangi. Hari hampir gelap, sedangkan bus yang kutunggu-tunggu tidak terlihat seperti biasanya. Aku sudah berusaha menghubungi mama tetapi pulsaku kali ini habis, sial pikirku. Hanya saja ketika guruku tiba-tiba menyapaku,

“Joni, kenapa kamu belum pulang juga?” dengan sigap Aku menjawab.

“Bu, saya menunggu bus daritadi tetapi belum lewat juga” lalu bu guru menanyaiku lagi,

“Loh kok nggak kamu telepon aja orangtuamu?” lalu dengan lugas aku menjawab,“saya tidak punya pulsa Bu, uang saya habis.”

Dengan muka yang sedikit kasihan, Bu Leni mengajakku pulang berboncengan dengannya.

Latar tempat dan waktu yang terdapat pada kutipan cerpen tersebut adalah .…

• Di sekolah, sore hari

• Di halte, siang hari

• Di halte, malam hari

• Di halte, sore hari

Bacalah kutipan cerita berikut dengan saksama !

(1) Kenari merasa malu dan kurang percaya diri kalau berkumpul dengan teman-temannya. (2) Tubuhnya kecil dan mengeluarkan bau tak sedap. (3) Teman-temannya sering meledek dan menggodanya. (4) Kenari ingin penampilannya berubah. (5) Dia ingin buktikan kepada teman-temannya bahwa ia bisa tampil bersih dan tidak kalah besar. (6) Kenari pun bangun pagi dan rajin membersihkan diri. (7) Ia tidak malas lagi mencari makan. (8) Berkat ejekan teman-temannya, “dirinya membuang jauh-jauh sifat malasnya.”

Alasan Kenari memiliki tubuh kecil dan mengeluarkan bau tidak sedap adalah...

• Karena Kenari selalu diledek oleh teman-temannya

• Karena Kenari selalu bangun kesiangan

• Karena Kenari tidak membersihkan diri dan tidak suka makan

• Karena Kenari memiliki sifat malas

Bacalah teks berikut!

Kira-kira seratus meter kakiku tersandung, lalu jatuh. Beberapa orang yang kebetulan ada di pinggir jalan mula-mula hanya menengokku. Namun, saat aku tak bisa bangun, mereka datang menolongku. Bagaikan salah seorang dari keluargaku, mereka mendudukkan aku.

Nialai moral yang terdapat pada teks tersebut adalah ....

• Menghargai orang lain

• Tolong-menolong

• Teguh pendirian

• Tidak peduli

Bacalah kutipan cerpen berikut ini!

(1) Usaha pembuatan pempek ikan tenggiri di keluarga Surya tetap berjalan meskipun hasilnya berkurang.

(2) Hal ini disebabkan oleh pasangnya air laut dan cuaca yang tidak menentu mengakibatkan nelayan kesulitan mencari ikan tenggiri.

(3) Surya hanya mampu membeli dari para nelayan yang mendapatkan ikan tenggiri.

(4) Tak jarang, ia juga ikut ayahnya melaut untuk mencari sendiri ikan tenggirinya demi kualitas pempek produksi keluarganya tersebut.

(5) Sekarang, Surya bekerja tanpa lelah dan tidak pernah mengeluh.

(6) Para tetangganya merasa kasihan padanya.

(7) Mereka merasa salut sekaligus tidak percaya ada anak seperti Surya.

Kalimat yang membuktikan Surya seorang yang pekerja keras adalah.

• (1) dan (2)

• (2) dan (3)

• (4) dan (5)

• (5) dan (7)

Pertanyaan yang tidak memerlukan jawaban disebut....

• Kalimat retoris

• Kalimat kompleks

• Kalimat tunggal

• Kalimat utama