แบบฝึกหัดท้ายหน่วย หนังสือเรียนวิทยาศาสตร์ ม.3 หน่วยที่ 7

แบบฝึกหัดท้ายหน่วย หนังสือเรียนวิทยาศาสตร์ ม.3 หน่วยที่ 7

KG

14 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

ระบบนิเวศ

ระบบนิเวศ

6th Grade

12 Qs

วิวัฒนาการ1

วิวัฒนาการ1

10th Grade

10 Qs

การศึกษาความหลากหลายทางชีวภาพ กลุ่มโพแคริโอต และโพรทิสต์

การศึกษาความหลากหลายทางชีวภาพ กลุ่มโพแคริโอต และโพรทิสต์

10th - 12th Grade

10 Qs

Chromosome and DNA

Chromosome and DNA

10th Grade

10 Qs

บทที่ 4 พฤติกรรมสัตว์

บทที่ 4 พฤติกรรมสัตว์

12th Grade

15 Qs

การรักษาดุลยภาพน้ำ

การรักษาดุลยภาพน้ำ

10th Grade

10 Qs

บทที่ 5 ชีวิตในสิ่งแวดล้อม

บทที่ 5 ชีวิตในสิ่งแวดล้อม

10th Grade

10 Qs

ม.6 ระบบสืบพันธุ์และการเจริญเติบโต

ม.6 ระบบสืบพันธุ์และการเจริญเติบโต

12th Grade

13 Qs

แบบฝึกหัดท้ายหน่วย หนังสือเรียนวิทยาศาสตร์ ม.3 หน่วยที่ 7

แบบฝึกหัดท้ายหน่วย หนังสือเรียนวิทยาศาสตร์ ม.3 หน่วยที่ 7

Assessment

Quiz

Biology

KG

Hard

Created by

Phanthawin Mongkonkiriket

Used 127+ times

FREE Resource

14 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

ข้อใดที่แสดงปฏิสัมพันธ์ระหว่างองค์ประกอบที่มีชีวิตกับองค์ประกอบที่ไม่มีชีวิตในระบบนิเวศ

นกหลายชนิดทำรังอยู่บนต้นไม้ เพื่อใช้เป็นที่อยู่อาศัยและเลี้ยงดูลูก

เห็ดฟางชอบขึ้นอยู่บนฟางข้าว เพราะได้รับธาตุอาหารและความชื้นจากฟางข้าว

เฟินหลายชนิดเจริญเติบโตได้ดีเมื่อเกาะอยู่บนต้นไม้ใหญ่เพราะได้รับแสงและอากาศมากกว่าที่พื้นดิน

พืชและสาหร่ายใช้แก๊สคาร์บอนไดออกไซด์ในการสังเคราะห์ด้วยแสงและปล่อยแก๊สออกซิเจนออกสู่อากาศ

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

ข้อใดเป็นกลุ่มสิ่งมีชีวิต

ค้างคาวเพศผู้และเพศเมียจำนวนมากเกาะอยู่ในถ้ำ

สาหร่าย ปลาหางนกยูง ลูกน้ำอาศัยอยู่ร่วมกันในสระน้ำ

โกงกางจำนวนหลายต้นขึ้นอยู่บริเวณดินเลนใกล้ปากแม่น้ำ

โขลงช้างที่มีช้างหลายครอบครัวอาศัยอยู่รวมกันในป่าดิบชื้น

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

สภาพแวดล้อมในข้อใดเป็นระบบนิเวศ

บริเวณสนามกีฬาของโรงเรียนมีหญ้าแห้วหมูขึ้นอยู่เต็มสนาม

แม่น้ำสายหนึ่งมีผักตบชวาที่เจริญเติบโตอย่างรวดเร็วและออกดอกสีม่วงพร้อมกันจนเต็มลำน้ำ

บริเวณสวนสัตว์มีสัตว์หลายชนิดอยู่ในกรง และมีการปลูกพืชหลายชนิดเป็นรั้วเพื่อความสวยงาม

เชิงเขาแห่งหนึ่งมีพืช สัตว์ และเห็ดหลายชนิดอาศัยอยู่ร่วมกันและมีความสัมพันธ์กันหลายรูปแบบ

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับโซ่อาหารในภาพ

ปริมาณพลังงานที่ถ่ายทอดไปยังผู้บริโภคลำดับต่าง ๆ จะมีปริมาณเท่ากันเสมอ

กบจะนำพลังงานทั้งหมดที่ได้จากการกินตั๊กแตนไปใช้ในการสร้างเนื้อเยื่อของตนเอง

หญ้าเป็นผู้ผลิตที่มีพลังงานสะสมมากที่สุด ส่วนงูเป็นผู้บริโภคที่มีพลังงานสะสมมากที่สุด

ในการถ่ายทอดพลังงาน พลังงานส่วนหนึ่งจะสูญเสียไปกับการทำกิจกรรมต่าง ๆ ของร่างกายและอีกส่วนหนึ่งสูญเสียไปในรูปความร้อน

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

ข้อใดเรียงลำดับปริมาณพลังงานที่สะสมในสิ่งมีชีวิตของโซ่อาหารนี้จากมากไปหาน้อยได้ถูกต้อง

งู - กบ - ตั๊กแตน - หญ้า

หญ้า - ตั๊กแตน - กบ - งู

ตั๊กแตน - หญ้า - งู - กบ

งู - กบ - หญ้า – ตั๊กแตน

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

จากโซ่อาหารดังภาพ

ถ้ามีการฉีดสารพิษในสนามหญ้าทำให้สารพิษนี้ไปสะสมอยู่ในเนื้อเยื่อของหญ้า ข้อใดเรียงลำดับสิ่งมีชีวิตที่มีโอกาสสะสมสารพิษจากมากไปหาน้อยได้ถูกต้อง

กบ - งู - หญ้า

ตั๊กแตน - กบ - งู

งู - กบ - ตั๊กแตน

หญ้า - ตั๊กแตน – งู

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

จากแผนภาพแสดงสายใยอาหาร

สิ่งมีชีวิต A น่าจะเป็นสิ่งมีชีวิตชนิดใด และมีบทบาทอย่างไร

A เป็นสิ่งมีชีวิตที่อาศัยในดิน มีบทบาทเป็นสิ่งมีชีวิตกินพืชและสัตว์

A เป็นเห็ด หรือแบคทีเรียบางชนิด มีบทบาทเป็นผู้ย่อยสลายสารอินทรีย์

A เป็นสิ่งมีชีวิตที่อาศัยบนผิวดิน มีบทบาทเป็นผู้บริโภคลำดับสุดท้าย

A เป็นสัตว์กินซาก มีบทบาทเป็นผู้รับพลังงานลำดับสุดท้ายของสายใยอาหารนี้

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?