LATIHAN PKN KELAS 6 C

Berikut ini adalah perilaku yang menunjukkan contoh hidup rukun adalah ....

• a. datang terlambat lalu dimarahi guru

• b. mengembalikan buku teman

• c. kerja bakti membersihkan lingkungan

• d. berkata jujur apa adanya

Pernyataan berikut yang menunjukkan penerapan musyawarah dalam lingkungan keluarga

adalah ....

• a. Anak-anak sedang membantu ibu membersihkan rumah

• b. Adik mengerjakan PRnya sendiri

• c. Bu guru menasihati Anton karena datang terlambat

• d. Ayah menerima usul dari kami untuk liburan ke rumah nenek

Alasan manusia merupakan makhluk Tuhan yang tinggi derajatnya jika dibanding makhluk lain

adalah ....

• a. manusia terdiri dari jasmani dan rohani

• b. manusia diberi akal pikir dan akal budi

• c. manusia diberi kehidupan dan penghidupan

• d. manusia diberi tugas mengolah sumber daya alam

Pemerintahan pusat memberikan pelimpahan wewenang kepada daerah otonom untuk

mengatur dan mengurus urusan pemerintahan sendiri. Dalam sistem NKRI, pelimpahan tersebut

dinamakan asas ....

• a. desentralisasi

• b. dekonsentrasi

• c. sentralisasi

• d. daerah otonom

Dalam perkembangannya, UUD 1945 telah mengalami perubahan atau disebut dengan

Amandemen UUD 1945 yang dilakukan sebanyak empat kali. Amandemen UUD 1945 telah

merubah struktur lembaga negara di Indonesia. Berdasarkan amandemen UUD 1945, lembaga

negara yang dibubarkan adalah ....

• a. DPD

• b. DPR

• c. DPA

• d. MA

Berikut ini adalah contoh gangguan yang datangnya dari dalam negeri yang dapat memecah

belah NKRI adalah ....

• a. pelanggaran wilayah oleh negara tetangga

• b. ancaman dari negara lain yang mengganggu pertahanan negara

• c. gerakan separatis OPM

• d. aksi spionase atau mata-mata dari negara lain

Tindakan berikut yang menunjukkan perilaku pelajar dalam rangka menjaga keutuhan NKRI

adalah ....

• a. mematuhi tata tertib sekolah

• b. ikut bergabung dalam organisasi kemasyarakatan

• c. mengikuti latihan militer bersama TNI

• d. tidak terlibat dalam aksi tawuran pelajar

Indonesia sangat menentang segala bentuk penjajahan karena penjajahan tidak sesuai dengan

....

• a. harkat dan martabat manusia

• b. tujuan dan cita-cita bangsa

• c. nilai-nilai moral dan kemanusiaan

• d perikemanusiaan dan perikeadilan

Manusia sebagai makhluk ciptaan Tuhan memiliki hak dan kewajiban yang sama. Oleh karena

itu kita wajib ....

• a. mendahulukan hak dari pada kewajiban

• b. tidak membeda-bedakan antara hak dan keawajiban

• c. mengutamakan kewajiban tanpa menuntut hak

• d. menjunjung tinggi nilai kemanusiaan

Menjaga kehormatan merupakan kewajiban bagi setiap orang. Contoh berikut yang

menunjukkan perilaku menjaga kehormatan diri adalah ....

• a. menghormati hak-hak orang lain

• b. memilih-milih teman dalam pergaulan

• c. menjauhi teman yang tidak sepaham dengan pemikiran

• d. selalu menghindarkan diri dari perbuatan tercela