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EXAMEN LENGUA CASTELLANA II PERIODO TERCERO

Authored by Francy Pestana

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EXAMEN LENGUA CASTELLANA II PERIODO TERCERO
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

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LOS DOS LOROS

Perico y Martín, dos loros huérfanos, vivían en un solo nido sin que entre ellos existiera ningún parentesco. Un día mientras comían en un árbol, los dueños de la hacienda aparecieron, disparándoles.


-¡Ay, me pegaron!-dijo Perico

-¡Caramba!, pero si te volaron la cola –exclamó Martín.

-¡Oh no! ¡Qué dolor! Mi adorada colita.

-¡Rápido!, vayámonos a la montaña.


Y se fueron a la montaña. Al otro día amanecieron con más hambre y frío.

-¡Ya sé por qué nos persiguen! –afirmó Perico. -Porque nos comemos sus granos y frutos

-Pero los demás pájaros lo hacen y no los matan- afirmó Martín

-Es que somos más vistosos y los otros son menos llamativos –anotó Perico.

-Entonces dejemos de ser loros y así no nos perseguirán.

Se fueron al arroyo y se embadurnaron con barro. Subieron a un árbol cargado de frutas maduras donde emocionados empezaron a comer.

Comieron en abundancia, pero iniciaron una conversación que poco a poco pasó a discusión y se enojaron hasta gritarse.

Los niños los observaron y uno gritó:

-¡Loros! de otra clase pero son loros.

Y los espantaron. Tuvieron que volar hasta la montaña y aguantar hambre y frío por mucho tiempo.

Tristemente se lamentaban, diciendo:

-Más tranquilos podríamos vivir si no habláramos como loros.

Rafael Rivero


  • Los personajes principales de la narración “LOS DOS LOROS” son:

El árbol y la montaña.

Los niños y el señor

El narrador y los lectores.

Los loros Perico y Martín.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

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LOS DOS LOROS

Perico y Martín, dos loros huérfanos, vivían en un solo nido sin que entre ellos existiera ningún parentesco. Un día mientras comían en un árbol, los dueños de la hacienda aparecieron, disparándoles.


-¡Ay, me pegaron!-dijo Perico

-¡Caramba!, pero si te volaron la cola –exclamó Martín.

-¡Oh no! ¡Qué dolor! Mi adorada colita.

-¡Rápido!, vámonos a la montaña.


Y se fueron a la montaña. Al otro día amanecieron con más hambre y frío.

-¡Ya sé por qué nos persiguen! –afirmó Perico. -Porque nos comemos sus granos y frutos

-Pero los demás pájaros lo hacen y no los matan- afirmó Martín

-Es que somos más vistosos y los otros son menos llamativos –anotó Perico.

-Entonces dejemos de ser loros y así no nos perseguirán.

Se fueron al arroyo y se embadurnaron con barro. Subieron a un árbol cargado de frutas maduras donde emocionados empezaron a comer.

Comieron en abundancia, pero iniciaron una conversación que poco a poco pasó a discusión y se enojaron hasta gritarse.

Los niños los observaron y uno gritó:

-¡Loros! de otra clase pero son loros.

Y los espantaron. Tuvieron que volar hasta la montaña y aguantar hambre y frío por mucho tiempo.

Tristemente se lamentaban, diciendo:

-Más tranquilos podríamos vivir si no habláramos como loros.

Rafael Rivero


  • En el final de la narración, nos cuentan que los loros:

Volaron espantados por unos niños.

Murieron de hambre y frió.

Vivieron felices por siempre.

Llevaron muchos frutos a su nido.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

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Se conoce como verbo a una clase de palabra cuyo significado indica la acción, el estado o proceso que realiza o sufre cualquier realidad mencionada en la oración. En la oración, el verbo funciona como el núcleo del predicado.


  • Teniendo en cuenta el concepto anterior, en el texto "Los dos loros" tres ejemplos de verbo son:

Vivían, comían, volaron.

Fueron, granos, pájaros.

Huérfanos, comían, existiera.

Dejemos, arroyo, loros.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

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El en el texto "Los dos loros" qué palabra se clasifica como sustantivo propio:

Martín

Montaña

Loros

Árboles

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

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Los adjetivos son las palabras que complementan al sustantivo, lo acompañan y proporcionan información de éste, como sus propiedades y características. Cualquier particularidad que podamos decir sobre un sustantivo, será un adjetivo. Es muy fácil. Imagina una pelota: su color, su tamaño, su forma, a quién pertenece.


  • En el texto "Los dos loros" puede definirse como adjetivo a la palabra:

Volaron

Aparecieron

Vayámonos

Tranquilos

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

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El Ratón Miedoso

Había una vez un ratón que estaba constantemente asustado por el gato. Un mago, que vio lo sucedido, se compadeció de él y lo convirtió en un gato. Al ser gato, empezó entonces a temer al perro. Por lo que el mago lo convirtió en perro. Luego, comenzó a temerle a la pantera. Así que el mago lo convirtió en Pantera. Como pantera, le tenía miedo al cazador. El mago, bastante cansado, se dio por vencido y lo convirtió de nuevo un pequeño ratón. Y le dijo: - Nada de lo que haga puede ayudarte, porque siempre seguirás teniendo corazón de ratón.


  • En la oración “El mago, bastante cansado, se dio por vencido” la palabra subrayada expresa una cualidad y recibe el nombre de:

Adjetivo

Sustantivo

Verbo

Sinónimo

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

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El Ratón Miedoso

Había una vez un ratón que estaba constantemente asustado por el gato. Un mago, que vio lo sucedido, se compadeció de él y lo convirtió en un gato. Al ser gato, empezó entonces a temer al perro. Por lo que el mago lo convirtió en perro. Luego, comenzó a temerle a la pantera. Así que el mago lo convirtió en Pantera. Como pantera, le tenía miedo al cazador. El mago, bastante cansado, se dio por vencido y lo convirtió de nuevo un pequeño ratón. Y le dijo: - Nada de lo que haga puede ayudarte, porque siempre seguirás teniendo corazón de ratón.


  • De acuerdo a la historia "El ratón miedoso", dos características del ratón son.

Solitario y amargado

Miedoso e inconforme

Feliz y solitario

Astuto y asustado

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