B.Indonesia Kelas 4 Bab I

1. Perhatikan paragraf berikut!

Walaupun berbeda, mereka tetap rukun. Hal itu karena orang tua mereka telah mengajarkan hidup rukun dengan tetangga yang berbeda suku dan agama. Anak-anak telah diberi contoh tentang bagaimana menghargai perbedaan. Anak-anak tahu bahwa manusia itu bias saja berbeda. Tetapi biarpun berbeda, mereka tidak boleh saling membenci.

Gagasan pokok pada paragraf tersebut adalah….

• Hidup rukun dengan tetangga yang berbeda suku dan agama.

• Hidup rukun dengan tetangga.

• Mengajarkan hidup rukun.

• Biarpun berbeda, mereka tidak boleh saling membenci.

2. Perhatikan paragraf berikut!

Dimas dan kawan-kawannya tidak pernah mempersoalkan suku dan agama masing-masing, seperti halnya orang tua mereka. Mereka hidup rukun saling menghormati, dan menghargai. Begitulah, anak-anak itu tidak pernah mempersoalkan perbedaan.

Gagasan pendukung pada paragraf tersebut adalah….

• Begitulah, anak-anak itu tidak pernah mempersoalkan perbedaan.

• Hidup rukun.

• Hidup rukun saling menghormati.

• Hidup rukun saling menghormati, dan menghargai.

3. Dalam sebuah paragraf terdapat hanya satu…….

• Kalimat Majemuk

• Gagasan Pokok

• Gagaan Pendukung

• Kalimat Penjelas

4. Isi atau inti dari yang ingin disampaikan disebut sebagai……

• Kalimat Majemuk

• Gagasan Pokok

• Gagasan pendukung

• Kalimat Penjelas

5. Salah satu ciri gagasan pokok adalah…..

• Terdiri lebih dari satu kalimat

• Berisi uraian, data atau contoh

• Kalimatnya dapat berdiri sendiri

• Kalimat berfungsi untuk menjelaskan

6. Gagasan pendukung adalah…

• Isi yang menjelaskan gagasan utama

• Isi yang menjelaskan gagasan pendukung

• Topik paragraf

• Isi yang ingin dijelaskan

7. Salah satu ciri kalimat pendukung adalah….

• Kalimat menjadi inti dari paragraf

• Kalimat dapat berdiri sendiri

• Kalimat menjadi dasar pengembangan paragraf

• Kalimat menjelaskan topik paragraf

8. (1) Letak kedua bangunan itu berdekatan dan saling berhadapan. (2) Kedua bangunan sengaja disandingkan sebagai lambing kebersamaan dan saling pengertian. (3) Itulah perwujudan nyata “Bhinneka Tunggal Ika”.

Jumlah gagasan pendukung pada teks tersebut adalah….

• Satu

• Dua

• Tiga

• Tidak Ada

9. Tulislah permintaan kepada temanmu untuk menceritakan adat istiadat daerah asalnya. Gunakan kata tolong!

10. Tulislah permintaan kepada adikmu untuk bermain rubik bersamamu. Gunakan kata maukah!