SPLTV

SPLTV

10th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel

Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel

9th - 12th Grade

15 Qs

QUIZ SPLTV 1

QUIZ SPLTV 1

10th Grade

10 Qs

ULANGAN HARIAN SISTEM PERSAMAAN LINIER TIGA VARIABEL (SPLTV)

ULANGAN HARIAN SISTEM PERSAMAAN LINIER TIGA VARIABEL (SPLTV)

10th Grade

10 Qs

SPLTV

SPLTV

10th Grade

10 Qs

ADDITIONAL MATHEMATICS

ADDITIONAL MATHEMATICS

10th - 12th Grade

14 Qs

Sistem persamaan linier tiga variabel

Sistem persamaan linier tiga variabel

10th Grade

10 Qs

sistem persamaan linier 3 variabel

sistem persamaan linier 3 variabel

10th Grade

14 Qs

Ulangan Harian SPLTV

Ulangan Harian SPLTV

10th Grade

13 Qs

SPLTV

SPLTV

Assessment

Quiz

Mathematics

10th Grade

Hard

CCSS
HSA.CED.A.3

Standards-aligned

Created by

Yuntaman Nahari

Used 856+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

Ali, Badar, dan Carli berbelanja di sebuah toko buku. Ali membeli dua buah buku tulis, sebuah pensil, dan sebuah penghapus. Ali harus membayar Rp 4.700,00. Badar membeli sebuah buku tulis, dua buah pensil, dan sebuah penghapus dan Badar harus membayar Rp 4.300,00 . Carli membeli tiga buah buku tulis, dua buah pensil, dan sebuah penghapus Carli harus membayar Rp7.100,00.

Maka model matematika yang tepat untuk pernyataan di atas adalah . . . . . . .

2x + y + z = 4.700

x + 2y + z = 4. 300

3x + 2y + z = 7. 100

2x + y + z = 4.700

2y - x + z = 4. 300

3x + 2y + z = 7. 100

2x + y + z = 4.700

x + 2y + z = 4. 300

2y + 3z + 2z = 7. 100

2x + y + z = 4.700

x + 2y - z = 4. 300

3x - 2y + z = 7. 100

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

Sebuah kios menjual bermacam-macam buah di antaranya jeruk, salak, dan apel. Seseorang yang membeli 1 kg jeruk, 3 kg salak, dan 2 kg apel harus membayar Rp33.000,00. Orang yang membeli 2 kg jeruk, 1 kg salak, dan 1 kg apel harus membayar Rp23.500,00. Orang yang membeli 1 kg jeruk, 2 kg salak, dan 3 kg apel harus membayar Rp36.500,00.

Dari pernyataan diatas maka dapat dibuat model matematikanya . . . . . .

x + 3y + 2z = 33.000

2x + y + z = 23.500

3x + 2y + 3z = 36. 500

x + 3y + 2z = 33.000

2x + y + z = 23.500

x + 2y + 3z = 36. 500

x + 3y + 2z = 33.000

2x + y + z = 36. 500

x + 2y + 3z = 23. 500

x + 3y + 2z = 33.000

2x + y + z = 23.500

2y+ 3x + 3z = 36. 500

Tags

CCSS.HSA.CED.A.3

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

Sebuah bilangan terdiri atas 3 angka. Jumlah ketiga angkanya sama dengan 16. Jumlah angka pertama dan angka kedua sama dengan angka ketiga dikurangi dua. Nilai bilangan itu sama dengan 21 kali jumlah ketiga angkanya kemudian ditambah dengan 13.

Model matematika yang tepat untuk pernyataan di atas adalah . . . . . . .

x + 2y + z = 16

x + y + z = - 2

100x + 10y + z = 21 ( xyz) + 13

x + y + z = 16

x + y + z = 2

100x + 10y + z = 21 ( x + y + z ) + 13

x + y + z = 16

x + y = z - 2

100x + 10y + z = 21 ( xyz) + 13

x + y + z = 16

x + y = z - 2

100x + 10y + z = 21 ( x + y + z ) + 13

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

Diketahui sistem persamaan linear 

 3x+2y3z=5; 3x+2y-3z=5;\   x+y2z=3;x+y-2z=3;   xy+z=4x-y+z=-4  . 

Nilai x + y + z = … 

-3

-2

-1

4

5

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Manakah yang merupakan SPLTV …..

 x=1x=1  x+y=10x+y=10  x+2y=19x+2y=19  

 x2y+5z=1; x+z=2; y6=0x-2y+5z=1;\ -x+z=2;\ y-6=0  

 x+2y=12; 2x+2y=18; y+x=6x+2y=12;\ 2x+2y=18;\ y+x=6  

 2x+y+4z=5; az=0; y2b=32x+y+4z=-5;\ a-z=0;\ y-2b=3  

 2x+y4z=5; a=3; y2b=32x+y-4z=-5;\ a=3;\ y-2b=3 

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

System Persamaan Linear Tiga Variabel mempunyai ciri – ciri tertentu. Manakah yang bukan merupakan ciri dari System Persamaan Linear Tiga Variabel ?

SPLTV, menggunakan relasi tanda sama dengan

SPTLV, memiliki tiga variabel

SPLTV, ketiga variabel tersebut memiliki derajat dua (berpangkat dua)

SPLTV, ketiga variabel tersebut memiliki derajat satu (berpangkat satu)

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

metode yang menyatukan 2 cara sekaligus adalah ...

metode eliminasi

metode substitusi

metode gabungan

metode grafik

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?