COMPRENSION DE LECTURA

1. ¿Cómo era el perro?

• Era dormilón.

• Era envidioso

• Era cariñoso

• Era vagabundo

Ordena la secuencia :

( ) La mujer se levantó y echó a correr asustada.

( ) El burro se adelantó al perrito y corrió hacia ella rebuznando .

( ) El perro corría hacia su dueña con grandes muestras de alegría.

• 1 - 2 - 3

• 3 - 2 - 1

• 2 - 1 - 3

• 3 - 1 - 2

Según el texto, ¿qué significa la expresión “LO ACARICIABA CON AFECTO”?

• Que lo trataba con miedo.

• Que lo trataba con indiferencia.

• Que lo trataba con amor.

• Qué corria y saltaba

Según el texto, ¿cómo era el burro?

• Burlón

• Envidioso

• Cariñoso

• Jugueton

¿Por qué el burro corrió hacia su dueña rebuznando?

• Porque estaba envidioso.

• Porque quería llamar la atención del perro.

• Porque quería recibir las mismas atenciones que el perro.

• Porque era muy jugueton.

Según el texto, ¿qué significa la palabra “INQUIETA”?

• Que la araña está intranquila.

• Que a la araña le da pereza

• Que la araña se duerme.

• Que la araña está tranquila.

Según el texto, ¿cómo es la araña?

• Juguetona.

• Fastidiosa

• Laboriosa.

• Comelona

¿Cuál es el tema principal del texto?

• Una araña trabajadora

• Una araña responsable

• Una araña miedosa.

• Una bonita