DATA.13 - Revisão - Relembrar é Viver

DATA.13 - Revisão - Relembrar é Viver

Professional Development

12 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

citación apa

citación apa

9th Grade - Professional Development

13 Qs

UGB-FORNO DO SUCESSO

UGB-FORNO DO SUCESSO

Professional Development

10 Qs

Convivencia Escolar Asunto de Todos

Convivencia Escolar Asunto de Todos

Professional Development

13 Qs

CLASES DE PALABRAS EN RELACIÓN A SU SIGNIFICADO

CLASES DE PALABRAS EN RELACIÓN A SU SIGNIFICADO

Professional Development

15 Qs

Evauacion Dipomado OT

Evauacion Dipomado OT

Professional Development

12 Qs

Noções de Educação Financeira Quiz

Noções de Educação Financeira Quiz

Professional Development

17 Qs

BARBIE

BARBIE

Professional Development

12 Qs

BTS Fonctions de l'Etat

BTS Fonctions de l'Etat

KG - Professional Development

11 Qs

DATA.13 - Revisão - Relembrar é Viver

DATA.13 - Revisão - Relembrar é Viver

Assessment

Quiz

Business, Life Skills, Education

Professional Development

Practice Problem

Medium

Created by

Escola Conquer

Used 13+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

12 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual a sequência correta dos 6 passos do fluxo de análise de dados ensinado na aula 01?

1.Defina Objetivos 2. Identifique Fontes 3. Escolha Métricas 4. Limpe as bases 5. Analise os dados 6. Sugira Decisões

1.Identifique Fontes 2. Escolha Métricas 3. Defina Objetivos 4. Analise os dados 5. Limpe as bases 6. Sugira decisões

1.Defina Objetivos 2. Escolha Métricas 3.Identifique Fontes 4. Limpe as bases 5. Analise os dados 6. Sugira Decisões

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Sobre as etapas de definição de objetivos e formulação de bons indicadores para suas análises, pode-se dizer que a fórmula correta é:

Métricas + Indicadores (KPI's) = Objetivos

Objetivos + Métricas = Indicadores (KPI's)

Indicadores (KPI's) + Objetivos = Métricas

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Quais são alguns dos requisitos para ter uma boa base de dados?

Manter os dados e informações em bases separadas (diferentes abas, arquivos, etc.)

Utilizar uma base de dados única, e agrupar informações em linhas e colunas únicas

Não agrupar informações em linhas e colunas únicas

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Ao que se refere o Slogan da aula 03: "Nem tudo que é dado é fato"

Refere-se à importância de identificar "dados ruins" nas suas bases, como dados redundantes ou não padronizados

Refere-se à importância de analisar as informações e formular hipóteses antes de tomar decisões

Refere-se à importância de utilizar fontes de dados não convencionais para a coleta de informação

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Qual ferramenta posso utilizar para entender melhor um modelo de negócio e saber como a empresa cria e entrega valor?

Painel de Controle (Dashboard)

Business Model Canvas

Diagrama de Pareto

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Complete a frase (slogan Aula 05): "Dado não é só necessidade, é__________"

Oportunidade

Obrigação

Opcional

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Selecione qual das habilidades/competências são essenciais para um analista fora da curva.

Sugere decisões, sem considerar a causa raíz

Utiliza apenas os dados que têm a disposição

Vai além da primeira resposta e busca mais pontos de vista

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?