แบบทดสอบหลังเรียนเรื่อง การรู้เท่าทันสื่อ

แบบทดสอบหลังเรียนเรื่อง การรู้เท่าทันสื่อ

1st - 4th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

การสร้างอินโฟกราฟิก

การสร้างอินโฟกราฟิก

2nd Grade

10 Qs

บทที่ 3 ผลกระทบของเทคโนโลยี

บทที่ 3 ผลกระทบของเทคโนโลยี

1st Grade - Professional Development

10 Qs

หน่วยที่ 2 ความน่าเชื่อถือของข้อมูล

หน่วยที่ 2 ความน่าเชื่อถือของข้อมูล

1st - 3rd Grade

10 Qs

แบบทดสอบเรื่องการนำเสนอ

แบบทดสอบเรื่องการนำเสนอ

4th Grade

10 Qs

แบบทดสอบเศรษฐศาสตร์(กลไกราคา) ม.3

แบบทดสอบเศรษฐศาสตร์(กลไกราคา) ม.3

3rd Grade

10 Qs

แบบทดสอบหลังเรียนหน่วยที่ 2 ความน่าเชื่อถือของข้อมูล

แบบทดสอบหลังเรียนหน่วยที่ 2 ความน่าเชื่อถือของข้อมูล

3rd Grade

10 Qs

ป.4 หน่วยที่ 5 การใช้เทคโนโลยีอย่างปลอดภัย

ป.4 หน่วยที่ 5 การใช้เทคโนโลยีอย่างปลอดภัย

4th Grade

10 Qs

ระบบเครือข่ายไร้สาย5G

ระบบเครือข่ายไร้สาย5G

1st Grade

10 Qs

แบบทดสอบหลังเรียนเรื่อง การรู้เท่าทันสื่อ

แบบทดสอบหลังเรียนเรื่อง การรู้เท่าทันสื่อ

Assessment

Quiz

Computers, Science

1st - 4th Grade

Medium

Created by

จิณณวัตร พงศาปาน

Used 44+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

การพิจารณาการกระทำของตนเองว่ามีผลกระทบหรือผลลัพธ์ต่อผู้อื่นอย่างไร เป็นลักษณะของการรู้เท่าทันสื่อในข้อใด

การสะท้อนคิด

ความสามารถในการเข้าถึงสื่อ

ความเข้าใจการประเมินค่าสารสนเทศและเนื้อหาในสื่อ

การสร้าง การใช้ประโยชน์ และการเฝ้าระวังสารสนเทศและเนื้อหาในสื่อ

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ปอยต้องการโพสใบแจ้งคะแนนผลการเรียนของตนเอง

ลงเฟซบุ๊กปอยจึงนำปากสีเข้มมาเขียนปกปิดข้อมูลที่ไม่เหมาะสมต่อการเปิดเผยต่อผู้อื่นทั้งแล้วจึงถ่ายรูปโพสต์

ลงเฟซบุ๊ก การกระทำของปอยเป็นการรู้เท่าทันสื่อตามข้อใด

ความรู้เท่าทันข้อมูลดิจิทัล

การปกป้องความเป็นส่วนตัวและข้อมูล

การสร้างอัตลักษณ์ส่วนตัวในโลกออนไลน์

การใช้ข้อมูลดิจิทัลอย่างสร้างสรรค์และไม่ละเมิดสิทธิ์

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดเป็นผลกระทบของข้อมูลที่ผิดพลาด

ฟ้าใช้แผ่นพับเรื่องโรคมะเร็งจากโรงพยาบาลศิริราชมาเขียนบล็อกและเผยแพร่

ก้อยนำรูปภาพโปสเตอร์เชิญชวนเข้าสมัครเข้าร่วมโครงการอาสาปลูกปะการังจาก UNESCO มาแชร์หน้าเฟสบุ๊กของตนเอง

หญิงอ่านข้อมูลปริมาณของจำนวนรถยนต์ส่วนบุคคลที่เพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่องจากเว็บไซต์กรมการขนส่ง แล้วมาเขียนบทความตามมุมมองของตนเองและแชร์บนเฟซบุ๊ก

ออยเห็นประกาศเตือนที่หน้าโรงพักเรื่องให้ระวังขโมยในช่วงปีใหม่เนื่องจากพื้นที่ที่ตำรวจต้องดูแลมีบริเวณกว้างอาจทำให้ดูแล

ไม่ทั่วถึง ออยจึงถ่ายรูปลงไลน์กลุ่มของหมู่บ้านตนเอง

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

การแบ่งระดับของการรู้เท่าทันสื่อ สามารถแบ่งได้เป็น

1 ประเภท

2 ประเภท

3 ประเภท

4 ประเภท

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

สื่อดิจิทัล เป็นสื่อที่นักเรียนสามารถเข้าถึงได้รวดเร็วที่สุด ทั้งสื่อจากทางวิทยุ โทรทัศน์ หรือเว็บไซต์ต่าง ๆ โดยการรู้เท่าทันสื่อดิจิทัล สามารถแบ่งออกเป็นกี่ด้าน

3 ด้าน

5 ด้าน

6 ด้าน

8 ด้าน

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

สื่อมีกี่ประเภท มีอะไรบ้าง

1 ประเภท สื่อบนอินเทอร์เน็ต

2 ประเภท สื่อบนอินเทอร์เน็ตและสื่อสิ่งพิ่มพ์

3 ประเภท สื่อบนอินเทอร์เน็ต สื่อตีพิมพ์ และสื่อสิ่งพิ่มพ์

4 ประเภท สื่อบนอินเทอร์เน็ต สื่อตีพิมพ์ สื่อออนไลน์ และสื่อสิ่งพิ่มพ์

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

องค์ประกอบของสื่อข้อใดต่อไปนี้ถูกต้อง

ความสามารถในการเข้าถึงสื่อ

ความเข้าใจการประเมินค่าสารสนเทศและเนื้อหาในสื่อ

การสร้าง การใช้ประโยชน์และการเฝ้าระวังสารสนเทศและเนื้อหาในสื่อ

ถูกทุกข้อ

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?