แบบทดสอบหลังเรียนหน่วยที่ 2  เรื่องที่ 1 ออกแบบโปรแกรม

แบบทดสอบหลังเรียนหน่วยที่ 2 เรื่องที่ 1 ออกแบบโปรแกรม

1st - 5th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

วิทยาวิทยาม.3

วิทยาวิทยาม.3

4th Grade

15 Qs

หน่วยที่ 3 เทคโนโลยีสารสนเทศ

หน่วยที่ 3 เทคโนโลยีสารสนเทศ

1st - 3rd Grade

15 Qs

ออกแบบ ม.2 หน่วย 2

ออกแบบ ม.2 หน่วย 2

1st - 2nd Grade

10 Qs

ทดสอบก่อนเรียน วิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ ป.5

ทดสอบก่อนเรียน วิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ ป.5

5th Grade

10 Qs

อินเทอร์เน็ต Fi

อินเทอร์เน็ต Fi

5th Grade

15 Qs

คีย์ลัด โปรแกรม Microsoft Word

คีย์ลัด โปรแกรม Microsoft Word

1st - 5th Grade

10 Qs

Programing test

Programing test

1st Grade - University

10 Qs

กระบวนการเชิงวิศวกรรม

กระบวนการเชิงวิศวกรรม

4th Grade

10 Qs

แบบทดสอบหลังเรียนหน่วยที่ 2  เรื่องที่ 1 ออกแบบโปรแกรม

แบบทดสอบหลังเรียนหน่วยที่ 2 เรื่องที่ 1 ออกแบบโปรแกรม

Assessment

Quiz

Computers

1st - 5th Grade

Hard

Created by

ฐิตาภรณ์ ศาลาแก้ว

Used 15+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

การเขียนผังงานแบบทางเลือกสามารถแยกออกได้กี่ทางเลือก

2 ทางเลือก

3 ทางเลือก

4 ทางเลือก

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

วิเคราะห์ปัญหา > ออกแบบวิธีการแก้ปัญหา

> การเขียนโปรแกรม จากกระบวนการดังกล่าวคือขั้นตอนที่ใช้สำหรับการทำงาน ในข้อใด

ขั้นตอนการเขียนโปรแกรม

ขั้นตอนการติดตั้งโปรแกรม

ขั้นตอนการวิเคราะห์โปรแกรม

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดหมายถึงกระบวนการออกแบบโปรแกรมด้วยการเขียนข้อความ

การเขียนข้อความเพื่ออธิบายการเรียนหนังสือในแต่ละวัน

การเขียนข้อความเพื่ออธิบายเรื่องราวในชีวิตในชีวิตของนักเรียน

การเขียนข้อความเพื่ออธิบายการทำงานของโปรแกรมเป็นการใช้ภาษาคำพูดที่เข้าใจง่ายเพื่ออธืบายขั้นตอนการเขียนโปรแกรม

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

ข้อใดคือประโยชน์และความสำคัญของการออกแบบโปรแกรมด้วยการเขียนข้อความ

ทำให้การเขียนโปรมแกรมช้าลง เนื่องจากใช้เวลาในการเขียนนาน

ทำให้โปรแกรมมีข้อผิดพลาดมากขึ้น เนื่องจากจะสามารถตรวจสอบข้อผิดพลาดของโปรแกรมเบื้องต้นได้ก่อนลงมือทำจริง

ทำให้โปรแกรมมีข้อผิดพลาดน้อยลง เนื่องจากจะสามารถตรวจสอบข้อผิดพลาดของโปรแกรมเบื้องต้นได้ก่อนลงมือทำจริง

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

การเขียนผังงานแบบลำดับมีลักษณะตรงกับข้อใด

เป็นการเขียนผังงานอธิบายขั้นตอนการทำงานตามลำดับวนซ้ำ

เป็นการเขียนผังงานอธิบายขั้นตอนการทำงานตามลำดับก่อน-หลัง

เป็นการเขียนผังงานอธิบายแค่ตอนจบการทำงาน

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

การออกแบบโปรแกรมด้วยการเขียนผังงานควรประกอบด้วยอะไรบ้าง

สัญลักษณ์ และ ข้อความ

สัญลักษณ์ และ รูปภาพ

คำพูด หรือการกระทำ

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

การเขียนผังงานแบบทางเลือกมีลักษณะตรงกับข้อใด


เป็นการเขียนผังงานอธิบายขั้นตอนการทำงานที่มีการกำหนดเงื่อนไข

เป็นการเขียนผังงานอธิบายขั้นตอนการทำงานตามลำดับก่อน-หลัง

เป็นการเขียนผังงานอธิบายขั้นตอนการทำงานที่ต้องการทำกระบวนการต่างๆ ซ้ำกัน

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?