เบบทดสอบวิทยาการคำนวณม. 4 บทที่ 2

ข้อใดไม่ใช่ทักษะที่เกิดจากการทำโครงงานคอมพิวเตอร์

• ทักษะการแสวงหาความรู้

• ทักษะกระบวนการแก้ปัญหา

• ทักษะการสื่อสารถ่ายทอดความคิด

• ทักษะการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ

• ทักษะการดำเนินชีวิตตามปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

โครงงานคอมพิวเตอร์ประเภทใดที่เกี่ยวข้องกับนักเรียนมากที่สุด

• โครงงานทดลองทฤษฎี

• โครงงานประยุกต์ใช้งาน

• โครงงานพัฒนาเครื่องมือ

• โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา

• โครงงานประเมินความเสียหายจากแผ่นดินไหว

โครงการจัดระบบจองตั๋วรถไฟบนอินเทอร์เน็ต

จัดเป็นโครงงานคอมพิวเตอร์ประเภทใด

• โครงงานทดลองทฤษฎี

• โครงงานประยุกต์ใช้งาน

• โครงงานพัฒนาเครื่องมือ

• โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา

• . โครงงานพัฒนาเครื่องมือเพื่อการเกษตร

โครงงานพัฒนาเครื่องมือหมายถึงข้อใด

• การใช้คอมพิวเตอร์จำลองสถานการณ์ต่าง ๆ

• การใช้โปรแกรมทำนายการเกิดแผ่นดินไหว

• การพัฒนาฮาร์ดแวร์หรือซอฟต์แวร์คอมพิวเตอร์

• การประยุกต์ใช้ระบบสารสนเทศภายในโรงเรียน

• การส่งเสริมให้นักเรียนใช้คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียน

โครงงานพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน จัดเป็น

โครงงานคอมพิวเตอร์ประเภทใด

• โครงงานพัฒนาบุคลากร

• โครงงานทดลองทฤษฎี

• โครงงานพัฒนาเครื่องมือ

• โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา

• โครงงานพัฒนาโปรแกรมประยุกต์

โครงงานพัฒนาโปรแกรมเกม จัดเป็นโครงงาน

คอมพิวเตอร์ประเภทใด

• โครงงานพัฒนาบุคลากร

• โครงงานทดลองทฤษฎี

• โครงงานพัฒนาเครื่องมือ

• โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา

• โครงงานพัฒนาโปรแกรมประยุกต์

ข้อใดเป็นลักษณะโครงงานที่ดี

• ไม่เป็นไปตามขอบเขตที่กำหนดไว้

• เกิดผลกระทบทางลบต่อคุณภาพชีวิตในด้านต่างๆ

• ดำเนินการตามแผน แต่เสร็จช้ากว่าระยะเวลาที่กำหนด

• นำไปเป็นแนวทางในการพัฒนาโครงงานในอนาคต

• ตอบสนองความต้องการหรือแก้ปัญหาของโครงงาน

  ได้อย่างครบถ้วน

จุดมุ่งหมายของการจัดทำเค้าโครงของโครงงานคืออะไร

• เพื่อให้สามารถทดสอบและแก้ไขโครงงานได้

• เพื่อใช้เป็นต้นแบบในการประเมินผลโครงงาน

• เพื่อเป็นแนวทางในการพัฒนาโครงงานในอนาคต

• เพื่อนำเสนอข้อมูลต่อครูที่ปรึกษาในการขอคำแนะนำ

• เพื่อใช้จะได้ทราบงบประมาณที่ใช้ในการทำโครงงาน

ขั้นตอนใดเป็นขั้นตอนสุดท้ายของการทำโครงงาน

• การลงมือทำโครงงาน

• การเขียนรายงานโครงงาน

• การนำเสนอและแสดงโครงงาน

• ใช้แนวคิดเชิงคำนวณในการแก้ปัญหา

• การศึกษาค้นคว้าจากเอกสารและแหล่งข้อมูล

เพราะเหตุใดจึงต้องมีการประเมินผลโครงงาน

• เพื่อตรวจสอบความเข้าใจของผู้ทำโครงงาน

• เพื่อให้ผู้ศึกษาได้ทราบรายละเอียดของโครงงาน

• เพื่อวัดคุณภาพของโครงงานว่ามีคุณภาพเพียงใด

• เพื่อนำเสนอข้อเสนอแนะในการทำโครงงานต่อไป

• เพื่อส่งเสริมให้การทำโครงงานได้รับความนิยม

  มากขึ้น