Penilaian Harian PLBJ Kelas 5

Di bawah ini merupakan salah satu judu lagu dari Betawi, adalah ....

• A. Sirih Kuning

• B. Apose

• C. Gundul-gundul Pacul

• D. Desaku

Ketika menyanyikan lagu Sirih Kuning berirama ....

• A. sedih

• B. semangat

• C. riang gembira

• D. khidmat

Sirih Kuning nona, batangnya ijo nona

yang putih kuning ya nona ....

Lanjutan syair lagu diatas adalah

• yang putih kuning ya nona memang berjodo

• yang putih kuning ya nona menunggu jodo

• C. yang putih kuning ya nona memang sejodo

• yang putih kuning ya nona tidak sejodo

Lagu Sirih Kuning biasa dinyanyikan dengan diiringi musik

• A. Melayu

• B. Keroncong

• C. Gambus

• A. Gambang kromong

Berikut ini merupakan cara melestarikan lagu Sirih Kuning, adalah ....

• A. melupakan nyanyian tersebut

• B. memberikannya kepada bangsa lain

• C. menghadiahkan kepada seseorang

• D. mempelajari dan menyanyikan lagu tersebut

Posisi badan pada gerakan 2 tari Sirih Kuning adalah ....

• A. badan tegak, pandangan ke depan

• B. badan merendah, tangan mengayun

• C. badan tegak dan merendah

• D. badan memutar ke kiri ke kanan

Perhatikan pernyataan berikut ini :

1. Mempelajari tari Sirih Kuning

2. Menolak pertunjukan tari Sirih Kuning

3. Mengenalkan kepada teman tentang tari Sirih Kuning

4. Memakai kostum tari Sirih Kuning

Cara melestarikan tari Sirih Kuning ditunjukan nomor ....

• A. 1 dan 2

• B. 2 dan 3

• C. 1 dan 3

• D. 3 dan 4

Makna lagu dan tarian Sirih Kuning adalah sebagai ....

• A. hiburan dan untuk pergaulan

• B. hiburan dan persatuan

• C. pemersatu sesama seniman

• D. pemersatu keberagaman

Seorang tokoh yang memiliki pemikiran pembangunan Monumen Nasional adalah ...

• A. Soeharto

• B. Megawati

• C. Ir. Soekarno

• D. BJ. Habibie

Bahan dan alat yang digunakan untuk membuat replika Monas adalah ....

• A. kardus bekas, pensil, lem, dan gunting

• B. kertas koran, kardus, bolpoin, dan cutter

• C. topi, kaca mata, paying

• D. replika monas, kaos dan kaca mata