Program Linier

Program Linier

11th Grade

5 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Section 6 - 3: Graphing Square Root Functions

Section 6 - 3: Graphing Square Root Functions

10th - 11th Grade

10 Qs

Ulangan Program Linear

Ulangan Program Linear

11th Grade

10 Qs

Transformasi Geometri

Transformasi Geometri

11th Grade

10 Qs

quadratic graphs 2

quadratic graphs 2

9th - 12th Grade

10 Qs

GARIS SINGGUNG LINGKARAN

GARIS SINGGUNG LINGKARAN

11th Grade

10 Qs

KUIS PROGRAM LINIER KELAS XI

KUIS PROGRAM LINIER KELAS XI

11th Grade

10 Qs

Program Linear Quiz

Program Linear Quiz

11th Grade

10 Qs

Program linear

Program linear

10th - 11th Grade

10 Qs

Program Linier

Program Linier

Assessment

Quiz

Mathematics

11th Grade

Hard

Created by

Miftachul Janah

Used 12+ times

FREE Resource

5 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

Seorang pedagang akan membeli baju atasan dan rok dengan harga pembelian baju atasan Rp60.000,00 per potong dan harga pembelian rok Rp30.000,00 per potong. Jumlah baju atasan dan rok yang dibeli paling banyak 40 potong dan modal yang dimiliki pedagang itu sebesar Rp18.000.000,00.

Jika x menyatakan banyak baju atasan dan y menyetakan banyak rok, model matematika yang tepat dari permasalahan tersebut adalah...

x+y 40; x+2y 600; x 0; y 0x+y\ ≤\ 40;\ x+2y\ ≤\ 600;\ x\ ≥\ 0;\ y\ ≥\ 0

x+y 40; 2x+y 600; x 0; y 0x+y\ ≤\ 40;\ 2x+y\ ≤\ 600;\ x\ ≥\ 0;\ y\ ≥\ 0

x+y 40; x+y 600; x 0; y 0x+y\ ≤\ 40;\ x+y\ ≤\ 600;\ x\ ≥\ 0;\ y\ ≥\ 0

x+2y 40; 2x+y 600; x 0; y 0x+2y\ ≤\ 40;\ 2x+y\ ≤\ 600;\ x\ ≥\ 0;\ y\ ≥\ 0

2x+y 40; 2x+y 600; x 0; y 02x+y\ ≤\ 40;\ 2x+y\ ≤\ 600;\ x\ ≥\ 0;\ y\ ≥\ 0

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

Media Image

Daerah yang diarsir pada diagram adalah daerah himpunan penyelesaian dari suatu masalah program linear. Model matematika yang sesuai dengan masalah tersebut adalah....

x+2y8; 3x+2y12; x0; y0x+2y≥8;\ 3x+2y≥12;\ x≥0;\ y≥0

x+2y8; 3x+2y12; x0; y0x+2y≤8;\ 3x+2y≤12;\ x≥0;\ y≥0

x+2y8; 3x+2y12; x0; y0x+2y≤8;\ 3x+2y≥12;\ x≥0;\ y≥0

2x+y8; 3x+2y12; x0; y02x+y≥8;\ 3x+2y≤12;\ x≥0;\ y≥0

2x+y8; 3x+2y12; x0; y02x+y≥8;\ 3x+2y≥12;\ x≥0;\ y≥0

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

Nilai y tidak boleh melebihi 2x. Nilai maksimum untuk jumlah 5x dan 6y adalah 60. Penulisan pertidaksamaannya adalah...

x<2y; 5x+6y60x<2y;\ 5x+6y≤60

y<2x; 5x+6y<60y<2x;\ 5x+6y<60

y2x; 5x+6y60y≤2x;\ 5x+6y≤60

x2y; 5x+6y60x≤2y;\ 5x+6y≥60

y2x; 5x+6y60y≥2x;\ 5x+6y≥60

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

Jumlah bolu dan donut tidak kurang dari 50. Jumlah bolu tidak lebih dari 80. Model matematikanya adalah...

x+y<50; x>80x+y<50;\ x>80

x+y<50; x80x+y<50;\ x≥80

x+y>50; x<80x+y>50;\ x<80

x+y50; x80x+y≥50;\ x≤80

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

Untuk membuat barang A diperlukan 6 jam kerja mesin I dan 4 jam kerja mesin II, sedangkan untuk barang B diperlukan 4 jam kerja mesin I dan 8 jam kerja mesin II. Setiap hari kedua mesin tersebut bekerja tidak lebih dari 18 jam. Jika setiap hari dapat dihasilkan x barang A, y barang B maka model matematikanya adalah sistem pertidaksamaan

6x+4y18; 2x+8y18; x0; dan y06x+4y≤18;\ 2x+8y≤18;\ x≥0;\ dan\ y≥0

3x+2y9; 2x+4y9; x0; dan y03x+2y≤9;\ 2x+4y≤9;\ x≥0;\ dan\ y≥0

2x+3y9; 4x+2y9; x0; dan y02x+3y≤9;\ 4x+2y≤9;\ x≥0;\ dan\ y≥0

3x+4y9; 2x+2y9; x0; dan y03x+4y≤9;\ 2x+2y≤9;\ x≥0;\ dan\ y≥0

2x+3y9; 2x+4y9; x0; dan y02x+3y≤9;\ 2x+4y≤9;\ x≥0;\ dan\ y≥0