Pedagogik ec.campur sari

Belajar menurut Bell-Gredler adalah proses manusia untuk memperoleh kemampuan,

keterampilan, dan sikap yang dilakukan secara bertahap dan berkelanjutan. Proses

belajar ini berlangsung ...

• A. pada saat seseorang sedang bersekolah.

• B. dari bayi sampai tua.

• C. pada waktu siswa sudah siap.

• D. pada waktu seseorang sedang belajar.

Pak Dylan menginstruksikan siswa melakukan observasi terhadap kebiasaan masyarakat sekitar sekolah. Agar setiap kebiasaan masyarakat di setiap waktunya tergambar dengan jelas dan siswa lain dapat menikmati, pak Dylan meminta siswa mengumpulkan tugas hasil observasi dalam bentuk video. Berdasarkan model S-A-M-R , pak Dylan menggunakan teknologi sebagai...

• A. Redefinisi

• B. Augmentasi

• C. Substitusi

• D. Modifikasi

• E. Eliminasi

Berikut ini yang merupakan fokus utama pada sekolah berkinerja tinggi adalah..

• A. Adanya kegiatan aktif antara guru dan siswa saat pembelajaran

• B. Membuat program pelatihan guru

• C. Membuat RPP kreatif

• D. Menciptakan lingkungan dan budaya pembelajaran yang berkelanjutan dan menciptakan kegaitan pelatihan kompetensi guru berkelanjutan

Teori Stimulus dan respon merupakan teori dari aliran behavioristik, yaitu:

• A. Koneksionisme

• B. Operan conditioning

• C. Teori belajar social

• D. Perfectionisme

Pola yang digunakan sebagai pedoman dalam merencanakan pembelajaran dikelas maupun tutorial merupakan...

• A. Model pembelajaran

• B. Metode pembelajaran

• C. Evaluasi pembelajaran

• D. Program pembelajaran

Salah satu sikap guru profesional adalah bersikap reflektif dapat tercermin dari tindakan berikut....

• A. Mengkaji kualitas diri untuk menambah rasa percaya diri dan motivasi diri

• B. Merefleksikan setiap tindakan dan keputusan yang sudah diambil sebagai bahan evaluasi diri

• C. Mendokumentasikan kelebihan dan kekurangan diri

• D. Menggunakan pengalaman masa lalu sebagai sumber belajar

Dilihat dari dimensi pedagogis belajar mandiri berarti....

• A. Merupakan aktifitas berpikir reflektif

• B. Pengambilan keputusan dan inisiatif dalam ruang otonominya

• C. Menunjukkan kemampuan kontrol atas aktifitas belajar

• D. Merupakan wujud aktifitas fisik belajar aktif

Fase semantik yang ditandai dengan anak-anak mulai menggeneralisasikan makna suatu kata secara berlebihan merupakan fase perkembangan penguasaan bahasa pada rentang ....

• A. 0 - 1, 6 tahun

• B. 1,6 - 2, 6 tahun

• C. 2,6 - 5 tahun

• D. 5 - 7 tahun

Metode proyek dalam pembelajaran yang sebenarnya berawal dari pemikiran John Dewey tentang metode pemecahan masalah merupakan bentuk pengembangan yang dilakukan oleh Kilpatrick. Langkah-langkahnya metode proyek sebagai berikut:.

• a. Tahap persiapan, tahap perencanaan, tahap pelaksanaan, tahap tindak lanjut, tahap penilaian, tahap refleksi.

• b.Tahap perencanaan, tahap pelaksanaan, tahap tindak lanjut, pameran, tahap penilaian.

• c.Tahap perencanaan, tahap pelaksanaan, tahap tindak lanjut, tahap penilaian.

• d.Tahap persiapan, tahap perencanaan, tahap pelaksanaan, tahap tindak lanjut, tahap penilaian.

Jika guru ingin mendapatkan informasi tentang pendapat dan perasaan siswa tentang proses pembelajaran yang sedang berlangsung, maka tehnik yang tepat adalah...

• A. Inkuiri

• B. Observasi

• C. Analisis

• D. Testing