
8. SINIF 1. ÜNİTE 1. DENEME
Quiz
•
History
•
8th Grade
•
Practice Problem
•
Medium
M. Tevfik Alp
Used 10+ times
FREE Resource
Enhance your content in a minute
25 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Avrupa’da Sanayi İnkılabı ile başlayan üretim zinciri, zamanla üretilen ürünlerin dış pazara sürülmesiyle devam etmiştir. İngiltere başta olmak üzere çoğu Avrupa devleti bu ekonomik geliri yüksek olan pazardan yararlanmak istemişlerdir. Çeşitli ülkelere kapitülasyon veren Osmanlı Devleti gibi bazı devletler, Avrupalı üreticilerin pazarı haline gelmiştir. Osmanlı Devleti’nin verdiği kapitülasyonların çoğu iki taraf için geçerli olsa da ekonomisi güçlü olan taraf kapitülasyonlardan fayda sağlarken ekonomisi zayıf olan taraf kapitülasyonlardan zarar görmüştür. Osmanlı Devleti de zamanla güç kaybetmiş, ülkedeki küçük atölyeler ortadan kalkmış, üretim azalmış, işsizlik artmış, ithalat artarken, ihracat azalmıştır.
Verilen metne göre Sanayi İnkılabı sonucu Osmanlı Devleti’nde;
I. Yerli üretim yabancı mallarla rekabet edememiştir.
II. Dış ticaret açığı oluşmuştur.
III. Toplumsal sorunlar ortaya çıkmıştır.
sonuçlarından hangileri gerçekleşmiştir?
A) Yalnız I
B) I ve II
C) I ve III
D) I, II ve III
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Osmanlı Devleti’nde azınlık isyanları sonucu yaşanan karışıklıklar nedeniyle ülke bütünlüğü tehlikeye girmiştir. Dönemin aydınları bu durumdan kurtulmak için çareler aramışlar ve farklı düşünceler ortaya atmışlardır. Bu düşünce akımlarından biri İslamcılıktır. İslamcılığa göre ülke İslam dini etrafında birliktelik sağlanarak parçalanmaktan kurtarılacaktır. Diğer bir düşünce ise Osmanlıcılıktır. Osmanlıcılık düşüncesi ile Osmanlı Devleti’nde yaşayan herkesin birliktelik duygusu içinde yaşaması öngörülmüştür ancak beklenen ilgiyi ve sonucu göremeyince Türkçülük akımı öne sürülmüştür. Diğer bir akım ise Batı’nın bilim ve tekniğini, yönetim biçimini ve düşünce yapısını alarak Osmanlı Devleti’ni geri kalmışlıktan kurtarıp yıkılmasını önlenmek isteyen Batıcılık düşüncesidir.
Buna göre Osmanlı Devleti’nde görülen düşünce akımlarına bakılarak aşağıdakilerden hangisine ulaşılabilir?
A) Yaşanan isyanlar son bulmuştur.
B) Devletin kurtuluşu için farklı yollar aranmıştır.
C) Milletlerin devlete olan bağlılığı artmıştır.
D) İç ve dış siyasette güç elde edilmiştir
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
“Osmanlı Devleti kuruluşundan 18. yüzyıla kadar dünya devletleri arasındaki güçlü konumunu ve üstünlüğünü sürdürmeyi başardı. Ancak bu yüzyıldan sonra hem devlet içindeki hem de Avrupa’daki değişikliklerin etkisiyle gücünü kaybetmeye başladı.”
Yalnızca bu bilgilere göre;
I. Avrupa’daki gelişmeler Osmanlı Devleti’ni olumsuz etkilemiştir.
II. Osmanlı Devleti toprak bütünlüğünü korumuştur.
III. Osmanlı Devleti eski gücüne ulaşmak için çaba göstermemiştir.
hangilerine ulaşılabilir?
A) Yalnız I.
B) Yalnız II.
C) I ve II.
D) I, II ve III.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
18. yüzyılda Osmanlı Devleti 20. yüzyıl Başlarında Osmanlı Devleti
Yukarıda verilen haritalar incelendiğinde Osmanlı Devleti ile ilgili olarak;
I. Avrupa Kıtası’nda toprağı kalmamıştır.
II. Balkan ulusları zamanla bağımsızlıklarını kazanmıştır.
III. Kara bağlantısı olmayan toprakları bulunmaktadır.
hangilerine ulaşılabilir?
A) Yalnız I.
B) Yalnız III.
C) I ve II.
D) II ve III.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Coğrafi keşiflerden sonra İpek ve Baharat Yolu’nun önemini kaybetmesiyle Osmanlı Devleti’nin vergi gelirleri azaldı. Gümrük gelirlerini arttırmak için kapitülasyonlar uygulandı ama bu uygulama yarardan çok zarar getirdi. Sanayisi gelişmiş ülkeler, kapitülasyonlar sayesinde, ürünlerini Osmanlı topraklarına daha kolay ihraç ettiler ve Osmanlı piyasası Avrupa mallarıyla doldu. Ucuz olan Avrupa üretimi mallarla rekabet edemeyen Osmanlı ekonomisi, iyice çöküntüye uğradı. Devletin mali durumunu düzeltmek için koyulan yeni vergiler ise, halk ile devletin karşı karşıya gelmesine neden olmuştu.
Verilen bu bilgilere göre;
I. Coğrafi keşifler Osmanlı ekonomisini olumsuz etkilemiştir.
II. Kapitülasyonlar gümrük gelirlerini arttırmıştır.
III. Halk vergilere tepki göstermiştir.
IV. Osmanlı Devleti Avrupa devletlerinin açık pazarı haline gelmiştir.
yargılarından hangilerine ulaşılabilir?
A) I ve II.
B) I ve III.
C) I, III ve IV.
D) II, III ve IV.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
“Babam öldükten sonra annem ile birlikte dayımın köyüne gittik ve oraya yerleştik. Dayım tam manasıyla bir köy hayatı geçiriyordu. Çocukluk bu ya, ben de o hayata derhal karıştım ve çok da hoşuma gitti. Dayım çiftlikte kâhyalık ediyordu. Bana da vazife verdi. Benim başlıca işim tarla bekçiliği idi. Kardeşim Makbule ile beraber bakla tarlasının kulübesinde oturur, tarladan kargaları kovmakla meşgul olurduk.
’’ Mustafa Kemal’in çocukluk döneminde yaşadığı çiftlik hayatının, O’nun kişilik özelliklerinden hangisinin gelişmesine etkisi en azdır?
A) Doğa sevgisi
B) Sorumluluk
C) Diplomasi becerisi
D) Özgüven
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
• Mustafa Kemal’in kişilik özelliklerinin oluşmasında önemli bir etkiye sahiptir.
• Farklı inançlar, milletler ve kültürler uzun yıllar uyum içinde yaşamıştır.
• Birçok aydın yaşamış, çok sayıda gazete ve dergi çıkarılmıştır.
• Osmanlı Devleti’nin Batı’ya açılan penceresi konumundadır.
Verilen dört özelliği bünyesinde bulunduran Osmanlı kenti aşağıdakilerden hangisidir?
A) İstanbul
B) Manastır
C) Selanik
D) Sofya
Create a free account and access millions of resources
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?
Similar Resources on Wayground
20 questions
8. Sınıf İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Testi
Quiz
•
8th Grade
30 questions
SEJARAH KSSM TINGKATAN 4 BAB 3
Quiz
•
1st - 12th Grade
25 questions
Genel Kültür ve Zeka Soruları
Quiz
•
5th Grade - Professio...
30 questions
Civics Grade 8 bab 4
Quiz
•
8th Grade
20 questions
Osmanlı - XVII - XVIII əsrlərdə
Quiz
•
8th - 10th Grade
20 questions
İnkılap Tarihi Dersi Dönem Sonu Sınavı/Gamze Kurucu
Quiz
•
8th Grade
20 questions
5. Sınıf 2. Ünite 1. Uygarlıkları Tanıyoruz. 2.3.4
Quiz
•
4th - 9th Grade
21 questions
2. Ünite: 3 Kültürel Özelliklerimiz 1
Quiz
•
4th - 9th Grade
Popular Resources on Wayground
10 questions
Forest Self-Management
Lesson
•
1st - 5th Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
30 questions
Thanksgiving Trivia
Quiz
•
9th - 12th Grade
30 questions
Thanksgiving Trivia
Quiz
•
6th Grade
11 questions
Would You Rather - Thanksgiving
Lesson
•
KG - 12th Grade
48 questions
The Eagle Way
Quiz
•
6th Grade
10 questions
Identifying equations
Quiz
•
KG - University
10 questions
Thanksgiving
Lesson
•
5th - 7th Grade
Discover more resources for History
10 questions
Exploring the Renaissance: A 5-Minute Overview
Interactive video
•
6th - 10th Grade
40 questions
Thanksgiving Trivia
Quiz
•
6th - 8th Grade
21 questions
Thanksgiving
Lesson
•
6th - 8th Grade
18 questions
Unit 6 Vocab Texas History
Quiz
•
6th - 8th Grade
7 questions
George Washington Review
Quiz
•
8th Grade
5 questions
CE 7d Roles and Power of the State Executive Branch
Quiz
•
7th - 12th Grade
10 questions
Exploring the Geography of Ancient China
Interactive video
•
6th - 10th Grade
18 questions
US Hist Early Republic
Quiz
•
8th Grade
