try out skb 1

Dalam mengembangkan pembelajaran dan penilaian, terdapat dua rumusan indikator yaitu:

• Indikator pencapaian kompetensi yang terdapat dalam RPP dan indikator penilaian yang digunakan dalam menyusun kisi-kisi dan menulis soal

• Indikator lulusan dan indikator pencapaian kompetensi

• Indikator keterampilan dan indikator teori

• Indikator tujuan pembelajaran dan indikator soal

• semua jawaban benar

Kata Kerja Operasional ranah Psikomotor (P) terdiri dari meniru (P1), manipulasi (P2), presisi (P3), artikulasi (P4), dan naturalisasi (P5). Pada kalimat siswa dapat menggabungkan 3 macam gerakan senam irama dengan benar, kata menggabungkan,membangun,mengadaptasi dan mengembangkan termasuk dalam ranah psikomotor di tahap apa?

• meniru

• manipulasi

• presisi

• artikulasi

• naturalisasi

Kata Kerja Operasional ranah Psikomotor (P) terdiri dari meniru (P1), manipulasi (P2), presisi (P3), artikulasi (P4), dan naturalisasi (P5). kata Kembali membuat, Membangun ,Melakukan, Melaksanakan, Menerapkan termasuk dalam ranah psikomotor di tahap apa?

• manipulasi

• meniru

• artikulasi

• naturalisasi

• presisi

Menunjukan, Melengkapi, Menyempurnakan, Mengkalibrasi Mengendalikan, Mendemonstrasikan dan Mengontrol merupakan KKO dari ranah psikomotor tahap ?

• imitasi

• artikulasi

• naturalisasi

• presisi

• manipulasi

Mendesain, Menentukan, Mengelola,merancang dan mensfesifikasi termasuk ke dalam ranah psikomotor tahap ...

• imitasi

• manipulasi

• presisi

• artikulasi

• naturalisasi

Berikut ini adalah tujuan pembelajaran yang dirumuskan dari kompetensi dasar mempraktikkan gerak spesifik dalam berbagai permainan bola besar sederhana dan atau tradisional.

• Setelah melalui literasi peserta didik dapat mengidentifikasi macam gerak dribble bola basket

• Setelah melalui pengamatan peserta didik dapat menjelaskan konsep gerakan dribble bola basket yang benar

• Peserta didik dapat menjelaskan cara melakukan macam gerakan dribble bola basket

• Dapat melakukan gerak dribble bola basket ditempat

• Peserta didik dapat melakukan gerak dribble bola basket sambil berjalan dengan benar

Perencanaan pembelajaran harus dilakukan oleh guru PJOK sebelum pelaksanaan pembelajaran, mempertimbangkan materi, proses, sumber belajar, dan juga media pembelajaran. Kasusnya guru akan mengajar aktivitas ritmik (mempraktikkan hasil analisis gerakan pembentuk latihan pemanasan), di sekolah yang peralatannya cukup lengkap, memiliki VCD player, tersedia internet, ada perpustakaan, waktu tersedia di silabus 2 x pertemuan 2 x (3x40 menit). Metode yang lebih tepat digunakan untuk pembelajaran materi tersebut adalah:

• Project Base Learning

• Problem Base Learning

• Inquiry Discovery Base Learning

• Saintific Base Learning

• Student Base Learning

Perencanaan pembelajaran harus dilakukan oleh guru PJOK sebelum pelaksanaan pembelajaran, mempertimbangkan materi, proses, sumber belajar, dan juga media pembelajaran. Terkait dengan proses pembelajaran, terdapat tiga prinsip pembelajaran yaitu prinsip pembelajaran berpusat pada guru, prinsip pembelajaran berpusat pada berpusat pada siswa, dan prinsip pembelajaran berpusat pada bahan ajar. Penerapan prinsip pembelajaran berpusat pada bahan ajar adalah

• Berbelit-belit dan tidak jelas urutannya

• Mudah dipahami dan komprehensif

• Bahan ajar sesuai dengan tingkat pertumbuhan dan perkembangan

• Bersifat deduktif, induktif, dan sederhana

• Sederhana, komprehensif dan sesuai usia biologis dan mental

Pembelajaran dengan menggunakan pendekatan saintifik adalah proses pembelajaran yang dirancang oleh guru dengan membangun pemahaman siswa melalui lima tahapan yaitu

• mengamati, menanya, menemukan, menalar, mengkomunikasikan

• mengamati, menalar, mencoba, mengasosiasi, menyimpulkan

• mengamati, mencoba, mengasosiasi, menyimpulkan, mengevaluasi

• mengamati, menanya, mencoba, menalar, menyimpulkan

• mengamati, menanya, menalar, mencoba, menyimpulkan

Merumuskan pokok bahasan, sub pokok bahasan pembelajaran reguler, pengayaan, dan remedial dalam pengembangan rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) yang diturunkan dari komponen pada silabus….

• standar kompetensi

• materi pokok/pembelajaran

• langkah-langkah pembelajaran

• alokasi waktu

• sumber belajar