
PPDHS : MODUL 4 PERSEKITARAN PEMBELAJARAN PROFESIONAL
Other
Professional Development
Used 14+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
25 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Modul 4 TS25 berkaitan ...
Persekitaran Pembelajaran Profesional
Persekitaran Pembangunan Profesional
Persekitaran Pembelajaran Bermakna
Persekitaran Pembelajaran Maya
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
'The Big Idea' idea Utama Modul 4 TS25 ialah...
Guru Berkualiti Pemimpin Berkesan
Guru Penggerak Pembelajaran Bermakna
Guru Peneraju Transformasi Sekolah
Guru Nadi Transformasi Sekolah
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Dalam PInTaS, ruang manakah yang sesuai untuk dimasukkan elemen pembelajaran profesional guru?
A. Inisiatif
B. Bidang fokus
C. Data dikumpul
D. Bidang keberhasilan
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Yang berikut merupakan susunan 'peringkat' dalam The Impact Cycle
A. Strategi Pengajaran - Pemodelan - Peningkatan
B. Matlamat - Belajar - Kemajuan
C. Kenal pasti - Belajar - Meningkatkan
D. Kenal pasti - Matlamat - Meningkatkan
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Yang berikut merupakan kombinasi dalam 'The Big Four' untuk membantu pemimpin pertengahan untuk melaksanakan tugas sebagai pembimbing instruksional, kecuali......
A. kemahiran
B. kandungan
C. tingkah laku
D. pengajaran
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Yang berikut manakah BUKAN merupakan ciri-ciri pembelajaran profesional?
A. Guru terlibat secara langsung
B. Bertujuan untuk keberhasilan murid
C. berdasarkan pengetahuan dan kemahiran yang dikenal pasti.
D. Berfokus kepada matlamat yang ditetapkan oleh pihak penganjur.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Apakah tindakan pihak sekolah apabila wujud jurang antara TOV dengan sasaran ETR berdasarkan analisis jurang persekitaran pembelajaran profesional guru?
A. Melaksanakan bimbingan instruksional dan pementoran.
B. Mengadakan CPD dan menjelaskan kesan terhadap pembelajaran murid.
C. Mengenal pasti aspek-aspek yang mempunyai jurang dan melakukam pengubahsuaian.
D. Menganalisis punca berlakunya jurang dan mencadangkan tindakan penambahbaikan.
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?