PEMIKIRAN DAN PERISTIWA PENTING DI EROPA XI IPS 1

Abad XV dianggap sebagai periode penting bagi perkembangan kehidupan masyarakat Eropa karena . . . .

• banyak penemuan yang memudah­kan manusia memenuhi kebutuhannya

• masyarakat mulai mempertanyakan ke­benaran pendapat yang diutarakan filsuf kuno Eropa

• ilmu pengetahuan dan teknologi dianggap sebagai aspek yang harus dipahami setiap manusia

• dogma gereja dianggap sebagai sesuatu yang harus ditaati oleh setiap manusia

• masyarakat mulai bangkit dari zaman kegelapan dengan mempertanyakan tradisi yang selama ini diterapkan

Tokoh pemikir periode renaisans yang hasil pemikirannya mendorong kegiatan penjelajahan samudra ditunjukkan oleh pilihan . . . .

• - Leonardo da Vinci

  - William Harvey

• - Jan Hus

  - John Waycliffe

• - Desierus Erasmus

  - Michaelangelo

• - Nicolaus Copernicus

  - Galileo Galilei

• - Bartholomeus Diaz

  - Christophorus Columbus

Ketertarikan terhadap budaya Yunani Kuno dan Romawi Kuno merupakan salah satu faktor pendorong terjadinya renaisans. Ketertarikan tersebut muncul karena kedua peradaban tersebut memiliki ciri khas yaitu . . . .

• menentang dogma-dogma gereja

• menghargai perbedaan pemikiran

• menempatkan manusia sebagai pusat per­adaban

• membangun peradaban yang bersifat demokratis

• membangun peradaban yang menyembah banyak dewa

Aufklarung yang terjadi pada abad XVII di Eropa disebut juga zaman pencerahan. Istilah zaman pencerahan muncul karena pada masa itu manusia mulai . . . .

• mempertanyakan dogma-dogma gereja

• meninggalkan seni dan ilmu pengetahuan

• menginginkan revolusi dalam pemerintahan

• menggunakan logika untuk mencari ke­benaran

• mempelajari kembali filsafat Yunani Kuno dan Romawi Kuno

Perhatikan keterangan berikut!

1) Merupakan periode baru bagi masyarakat Eropa yang ditandai dengan perubahan mendasar dalam pemikiran sosial dan politik.

2) Bertujuan untuk mengumpulkan emas dan perak sebanyak-banyaknya sebagai kas negara.

3) Disebut abad penalaran (the age of reason) dengan semboyan sapere aude yang berarti berpikirlah sendiri.

4) Tonggak awal kemajuan bangsa Barat sekaligus akhir zaman feodalisme.

5) Muncul tokoh-tokoh yang mulai mem­pertanyakan ajaran Gereja Katolik Roma.

Keterangan yang terkait dengan periode renaisans ditunjukkan oleh angka . . . .

• 1), 2), dan 3)

• 1), 3), dan 4)

• 2), 3), dan 4)

• 2), 4), dan 5)

• 3), 4), dan 5)

Masa renaisans ditandai dengan ketertarikan masyarakat Eropa terhadap filsafat Yunani Kuno dan Romawi Kuno. Dalam pandangan masyarakat Eropa pada masa renaisans, filsafat Yunani Kuno dan Romawi Kuno memiliki kelebihan karena . . . .

• memberikan kebebasan kepada manusia dalam menentukan pilihan hidup

• menentang filsafat agama yang berkembang pada abad pertengahan

• mampu menjawab semua persoalan dalam kehidupan manusia

• menganggap persoalan ekonomi sebagai tujuan utama manusia

• mengajak manusia melakukan per­ubahan di bidang politik

Eduard Herbert merupakan salah satu tokoh aufklarung di Inggris. Eduard Herbert berusaha mengajak masyarakat agar tidak skeptis terhadap setiap dogma gereja dengan cara . . . .

• merumuskan dogma-dogma baru agar disetujui oleh gereja

• mengajak masyarakat meyakini kebenaran dogma gereja

• menyerahkan urusan kepercayaan kepada setiap pribadi manusia

• menggunakan akal dan kebenaran dalam menyikapi dogma gereja

• menolak setiap dogma gereja yang mem­batasi akal manusia

Ketertarikan masyarakat pada masa renaisans terhadap budaya Yunani Kuno dan Romawi Kuno memunculkan berkembangnya paham baru. Paham yang dimaksud adalah . . . .

(a)  

Tokoh ini menyatakan manusia harus segera keluar dari kekangan dogma-dogma gereja. Manusia diharapkan mampu menggunakan rasio untuk mencari kebenaran di alam semesta dan tidak menggantungkan hidup dari dogma gereja. Tokoh yang dimaksud adalah . . . .

(a)  

Pada abad pertengahan masyarakat Eropa hidup dalam zaman kegelapan (dark age). Pada masa ini pemikiran manusia mendapat doktrinasi dari . . . .

(a)