Educación Ambiental.

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1st - 10th Grade

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Educación Ambiental.

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Quiz

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1st - 10th Grade

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Created by

Ana Rebeca Ramos

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13 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

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Uno de los problemas de contaminación más conocidos que consiste en que en la atmósfera de la tierra se acumula

gases producidos por los carros, empresas y fábricas, dichos gases retienen la radiación emitida por el sol

ocasionando un calentamiento similar al que ocurre en un invernadero, con una elevación de la temperatura, cambios climáticos y múltiples enfermedades respiratorias en el ser humano. ¿A este problema se le conoce como?

Deforestación.

Agujero de la capa de ozono.

Lluvia ácida.

Efecto invernadero.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

Media Image

La lluvia ácida es consecuencia de...

Nubes negras.

La naturaleza.

El adelgazamiento de la capa de ozono.

Emisión de gases hacia la atmósfera.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

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El tráfico de especies con fines lucrativos tiene consecuencias para los ecosistemas porque...

se crean nuevas relaciones depredador-presa en las redes tróficas.

conduce a la extinción de especies que dependen de ellos.

aumentan las relaciones entre oferta y demanda de recursos.

aumenta la competencia por un mismo recurso en el ecosistema.

4.

MULTIPLE SELECT QUESTION

10 sec • 1 pt

Señala las imágenes que correspondan a energías renovables.

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5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

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Un objetivo de la Educación Ambiental es...

Desperdiciar.

Aburrir.

Impartir conciencia.

Crear metas.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

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¿Qué es Impacto Ambiental?

Sensibilizar y capacitar al personal y proveedores en temas relacionados con el desempeño ambiental de telefónica.

Reducir el consumo energético.

Es aquel efecto de cambio (positivo o negativo) en el Medio Ambiente como consecuencia de nuestras actividades.

Ninguna de las anteriores.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Media Image

¿Qué es la sostenibilidad del entorno ambiental?

Destruir el entorno.

Mantener el equilibrio del medio ambiente.

Utilizar más de lo que puede regenerarse.

Todas las anteriores.

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