ÔN TẬP VĂN 7- KÌ 2

Câu tục ngữ "Học ăn, học nói, học gói, học mở" được rút gọn thành phần?

• Chủ ngữ

• Vị ngữ

• Chủ ngữ và vị ngữ

• Trạng ngữ

Công dụng của dấu gạch ngang là:

• Dùng để kết thúc câu

• Đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích, lời nói trực tiếp, để liệt kê, nối các từ trong một liên danh

• Tỏ ý còn nhiều sự vật, hiện tượng chưa liệt kê hết

• Đánh dấu danh giới giữa các vế câu ghép có cấu tạo phúc tạp hơn.

Cho đoạn văn:

"Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước. Đó là một truyền thống quí báu của ta. Từ xưa đến nay, mỗi khi Tổ quốc bị xâm lăng, thì tinh thần ấy lại sôi nổi, nó kết thành một làn sóng vô cùng mạnh mẽ, to lớn, nó lướt qua mọi sự nguy hiểm, khó khăn, nó nhấn chìm tất cả lũ bán nước và lũ cướp nước” .

Đoạn văn được trích trong tác phẩm nào? Tác giả là ai?

Viết câu trả lời theo cú pháp: tên tác phẩm - tên tác giả

Xác định câu đặc biệt trong đoạn văn sau:

Mọi người lên xe đã đủ. Cuộc hành trình tiếp tục. Xe chạy giữa cánh đồng hiu quạnh. Và lắc. Và xóc.

• Và lắc. Và xóc.

• Và lắc.

• Và sóc.

• Cuộc hành trình tiếp tục.

Xác định chủ ngữ trong câu sau:

Cái ấn tượng khắc sâu mãi mãi trong lòng một con người về cái ngày "hôm nay tôi đi học" ấy, mẹ muốn nhẹ nhàng, cẩn thận và tự nhiên ghi vào lòng con.

• Cái ấn tượng khắc sâu mãi mãi trong lòng một con người

• Cái ấn tượng khắc sâu mãi mãi trong lòng môt con người về cái ngày "hôm nay tôi đi học" ấy

• Mẹ

• Cái ngày "hôm nay tôi đi học"

Cho đoạn văn:

"Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước. Đó là một truyền thống quí báu của ta. Từ xưa đến nay, mỗi khi Tổ quốc bị xâm lăng, thì tinh thần ấy lại sôi nổi, nó kết thành một làn sóng vô cùng mạnh mẽ, to lớn, nó lướt qua mọi sự nguy hiểm, khó khăn, nó nhấn chìm tất cả lũ bán nước và lũ cướp nước” .

Xác định trạng ngữ có trong đoạn văn trên.

• Từ xưa đến nay

• Mỗi khi Tổ quốc bị xâm lăng

• Từ xưa đến nay, mỗi khi Tổ quốc bị xâm lăng

• Khi Tổ quốc bị xâm lăng

Trường hợp nào dưới đây là tục ngữ?

• Ếch ngồi đáy giếng

• Thầy bói xem voi

• Tấc đất tấc vàng

• Một nắng hai sương

Câu tục ngữ nào không đồng nghĩa hoặc không gần nghĩa với những câu tục ngữ còn lại?

• Ăn quả nhớ kẻ trồng cây.

• Lá lành đùm lá rách.

• Thương người như thể thương thân.

• Bầu ơi thương lấy bí cùng/ Tuy rằng khác giống nhưng chung một giàn.

Cho đoạn văn sau:

(1)Hồ chí minh là người Việt Nam, Việt Nam hơn người Việt Nam nào hết. (2) Ngót ba mươi năm bôn tẩu bốn phương trời, Người vẫn giữ thuần túy phong độ, ngôn ngữ, tính tình của một người Việt Nam. (3) Ngôn ngữ của Người phong phú và ý vị như ngôn ngữ của người dân quê việt Nam; Người khéo tục ngữ hay nói ví , thường có lối nói châm biếm kín đáo và thú vị... (4) Mấy mười năm xa cách quê hương, Người không quên mùi vị những thức ăn đặc biệt VN như cà muối, dưa chua, tương ớt , và ngày thường bấy giờ Người vẫn ưa thích những thứ ấy. (5) Ngay sau khi về nước, gặp Tết Người không quên mừng tuổi đồng bào hàng xóm và quá bánh cho trẻ em, tuy chỉ có mấy đồng xu nhưng cũng bọc giấy hồng đơn cẩn thận,tiêm tất...

Câu nào thể hiện luận điểm chính của đoạn văn?

• Câu 1

• Câu 2

• Câu 3

• Câu 5

Phương pháp lập luận chính ở đoạn văn vừa nêu ở câu 9 là phương pháp nào?

• Giải thích

• Bình luận

• Chứng minh

• Tổng hợp