Retroalimentación examen de III período

Retroalimentación examen de III período

1st Grade

8 Qs

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Retroalimentación examen de III período

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Assessment

Quiz

Biology, Chemistry, Physics

1st Grade

Hard

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thayder fonseca

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8 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

La definición biológica de especie postula que una especie es un conjunto de seres vivos similares entre ellos, capaces de reproducirse, que generan descendientes fértiles y que se encuentran aislados reproductivamente de los individuos de otra especie.

¿Cuál es una limitación de esta definición?

En los animales hay especies que son hermafroditas.

No es posible establecer si dos organismos se pueden reproducir.

No tiene en cuenta los organismos que se reproducen asexualmente.

Solo tiene en cuenta a las especies del reino animal.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

El sistema de clasificación de tres dominios es reciente y actualmente es el más aceptado por la comunidad científica. La delimitación de los dominios está basada en:

El número de células y su grado de especialización.

El tipo de nutrición que presentan los organismos.

La presencia o ausencia de un núcleo verdadero.

Las diferencias estructurales, bioquímicas y metabólicas.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Se tienen las siguientes especies: Trifolium repens, Tetrafolium persimilis, Trifolium bulbosus, Bifolium repens y Unifolium trifolians. ¿Qué se puede concluir sobre las especies?

Estas especies no tienen ninguna característica en común.

Todas las especies pertenecen al grupo taxonómico folians.

Trifolium repens y Bifolium repens son las más cercanamente emparentadas.

Trifolium repens y Trifolium bulbosus son las más cercanamente emparentadas.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

La siguiente imagen muestra las regiones biogeográficas de la Tierra.

Los osos polares habitan al norte de Canadá. ¿Dónde más se esperaría encontrarlos?

. En la región Antártica, por el clima frío.

En la región australiana, por estar cerca de la Antártica.

En la región Neotropical, por estar conectada con la Neoártica.

En la región Paleártica, por conexiones pasadas.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

¿Qué sistema de clasificación de los seres vivos representa la imagen?

. El sistema de cinco clases.

El sistema de cinco divisiones.

El sistema de cinco dominios.

El sistema de cinco reinos.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

¿Qué condiciones favorecerán una alta biodiversidad en una región?

Diversidad de climas.

Presencia de montañas.

Cubrir varias longitudes geográficas.

Cubrir varias latitudes geográficas.

I, II y IV.

I, II y IV.

.I y II.

III y IV.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Las arqueobacterias son organismos procariotas, que se caracterizan por la composición única de sus membranas celulares. Una diferencia entre las arqueobacterias y el resto de los seres vivos es que:

presentan una pared celular de polisacáridos.

producen energía mediante fermentación.

se reproducen asexualmente por gemación.

soportan condiciones ambientales extremas.

8.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

¿Cómo se explica que las regiones paleártica y oriental tengan características de flora y fauna diferentes, siendo que están ampliamente unidas?

Estas regiones no siempre estuvieron juntas.

. La región oriental es más similar a Australia.

Las regiones están en latitudes diferentes.

Tienen costas en diferentes océanos.