Berikut adalah manfaat keberadaan OSIS di sekolah KECUALI ... .

• Meningkatkan nilai-nilai ketaqwaan terhadap Allah SWT Tuhan Yang Maha Esa

• Meningkatkan kesadaran berbangsa, bernegara dan cinta tanah air

• Meningkatkan keterampilan, kemandirian dan percaya diri

• Meningkatkan keinginan untuk menghindari pembelajaran di sekolah

Berikut faktor pendukung OSIS yang benar adalah... .

• Sumber Daya, Efisiensi, Koordinasi kegiatan sejalan dengan tujuan, Pembaharuan, Kemampuan beradaptasi dengan lingkungan luar, Terpenuhinya fungsi dan peran seluruh komponen.

• Sumber Daya, Efisiensi, Koordinasi kegiatan tidak sejalan dengan tujuan, Pembaharuan, Kemampuan beradaptasi dengan lingkungan luar, Terpenuhinya fungsi dan peran seluruh komponen.

• Sumber Daya, Efisiensi, Koordinasi kegiatan sejalan dengan tujuan, Pembaharuan, tidak mampu beradaptasi dengan lingkungan luar, Terpenuhinya fungsi dan peran seluruh komponen.

• Sumber Daya, Efisiensi, Koordinasi kegiatan sejalan dengan tujuan, Pembaharuan, Kemampuan beradaptasi dengan lingkungan luar, fungsi dan peran salah satu komponen tidak terpenuhi.

Salah satu fungsi OSIS adalah ... .

• Sebagai wadah untuk menampung dan menyalurkan aspirasi siswa serta menetapkan garis-garis program.

• Pelaksana kegiatan kesiswaan di luar lingkungan sekolah.

• Sebagai tempat kumpul siswa membahas akun di media sosial

• Pelaksana kegiatan siswa di rumah.

Kepanjangan dari OSIS adalah ... .

• organisasi siswa intra sekolah

• organisasi siswa intstruksi sekolah

• organisasi siswa intisari sekolah

• organisasi siswa internasional dan sekolah

Kepengurusan OSIS berganti setiap... .

• setahun sekali

• dua tahun sekali

• tiga tahun sekali

• lima tahun sekali

Contoh kegiatan yang dilakukan oleh OSIS adalah... .

• latihan dasar kepemimpinan siswa, orientasi siswa baru, dan lomba kebersihan kelas.

• latihan dasar kepemimpinan siswa, belajar di kelas, dan lomba kebersihan kelas.

• latihan dasar kepemimpinan siswa, orientasi siswa baru, dan lomba tujuhbelasan di tempat tinggal masing-masing siswa.

• latihan dasar kepemimpinan siswa, belajar di kelas, dan lomba tujuhbelasan di sekolah.

Yang dapat menjadi pengurus OSIS adalah ... .

• siswa dan guru

• siswa, guru, dan tata usaha

• siswa, guru, tata usaha, dan orang tua siswa.

• siswa

Pengertian OSIS secara Organis adalah ... .

• OSIS adalah wadah organisasi siswa yang sah di sekolah

• OSIS merupakan salah satu dari empat jalur pembinaan kesiswaan, disamping latihan kepemimpinan, ekstra kurikuler dan wawasan wiyata mandala

• OSIS adalah sebuah sarana kehidupan berkelompok

  siswa yang bekerja sama untuk mencapai tujuan bersama

• OSIS adalah sebuah sarana kehidupan berkelompok

  siswa untuk bermain bersama.

Yang dimaksud manajemen Organisasi adalah... .

• Proses dalam menata sebuah organisasi kepentingan bersama dalam rangka Pencapaian Visi dan Misi sistem kerjasama demi mencapai tujuan yang mampu pertanggungjawabkan bersama.

• Proses dalam menata sebuah organisasi kepentingan bersama dalam rangka Pencapaian Visi dan Misi sistem kerjasama demi mencapai tujuan yang tidak mampu dipertanggungjawabkan bersama.

• Proses dalam menata sebuah organisasi kepentingan pribadi dalam rangka Pencapaian Visi dan Misi sistem kerjasama demi mencapai tujuan yang mampu dipertanggungjawabkan bersama.

• Proses dalam menata sebuah organisasi kepentingan golongan tertentu dalam rangka Pencapaian Visi dan Misi sistem kerjasama demi mencapai tujuan yang mampu dipertanggungjawabkan bersama.

Pengertian OSIS secara Fungsional adalah ... .

• OSIS adalah wadah organisasi siswa yang sah di sekolah

• OSIS merupakan salah satu dari empat jalur pembinaan kesiswaan, disamping latihan kepemimpinan, ekstra kurikuler dan wawasan wiyata mandala

• OSIS adalah sebuah sarana kehidupan berkelompok

  siswa yang bekerja sama untuk mencapai tujuan bersama

• OSIS adalah sebuah sarana kehidupan berkelompok

  siswa untuk bermain bersama.