Tibili

1.- ¿Quién es el personaje principal de la historia?

• A. los animalitos de colores

• B. Tibili

• C. hermana Kable

• D. la mamá de Tibili

2.- ¿Por qué cambia el personaje principal?

• A. Porque quiere aprender a leer

• B. Porque le gusta jugar

• C. Porque se da cuenta que tiene que aprender a leer

• D. Porque le gusta la escuela

3.- ¿Cuál es la idea principal de la historia?

• A. Es importante jugar con los animalitos

• B. Es importante hacer trencitas

• C. Es importante tener amigos

• D. Es importante aprender a leer

4.- ¿Cuál es el ambiente en la historia?

• A. los animalitos de colores

• B. la casa de Tibili

• C. el campo y la casa

• D. la casa de la mamá de Tibili

5.- ¿Cómo el ambiente ayuda al desarrollo de la historia?

• A. por los animalitos de colores

• B. porque a Tibili le gustaba jugar en el campo

• C. Porque la hermana Kable estaba en la casa

• D. porque la mamá de Tibili lo manda a la escuela

6.- ¿A qué hora crees que paso la historia?

• A. en la mañana

• B. en la noche

• C. durante el día

• D. a las 8 de la noche

7.- ¿Cómo los animales de la historia ayudan a Tibili?

• A. los animalitos se burlan de el

• B. Los animalitos le hacen preguntas

• C. los animalitos son sus amigos

• D. los animalitos quieren jugar con el

8.- ¿Quién hubiera pasado si Tibili no se da cuenta que necesita aprender a leer?

• A. probablemente juega con los animalitos de colores

• B. probablemente Tibili es feliz

• C. probablemente la hermana Kable se burlara de Tibili

• D. probablemente nunca aprenda a leer

9.- ¿Cómo crees que la burla de las pintadas afecto a Tibili?

• A. Tibili decide no ir a la escuela

• B. da la solución al problema de Tibili

• C. Da hechos y detalles a Tibili

• D. los eventos son interesantes

10.- ¿Probablemente el autor quiere que aprendas?

• A. La importancia de ir a la escuela

• B. Lo importante que Tibili tenga un problema

• C. Que te puedes burlar de tus amigos

• D. que los eventos son interesantes