“Proponemos acciones para vivir sin violencia”

Ya estamos en nuestra segunda sesión que se titula:

• Proponemos acciones para convivir sin violencia.

• “Promoviendo una convivencia sin conflictos”

• "Reconocerán acciones que promueven el respeto y trato respetuoso".

• Recordarte que un decálogo es un texto que debe contener diez acciones para una convivencia pacífica en su familia y comunidad.

Ahora, escuchemos con mucha atención el propósito de aprendizaje: Proponer acciones para una convivencia pacífica en la familia y la comunidad ¿Cómo lograremos el propósito del día? Marca 3 respuestas:

• Primero analizarán un caso e identificarán las actitudes para relacionarse entre los miembros de la familia.

• Luego reflexionarán sobre la importancia de propiciar una convivencia sin violencia en la familia y comunidad.

• La elaboración de una bitácora con acciones que promueven una convivencia pacífica.

• Reconocerán acciones que promueven el respeto y trato respetuoso.

¿Cómo te gustaría que te traten en tu familia? ¿Por qué es importante una vida sin violencia?

Según el relato, las frases del padre como: “Los hombres no lloran, Ahorita vas a ver contestona, deja que termine y te agarró a correazos. Esa mocosa es bien contestona, a ellos se les corrige con un buen castigo. Son muestra de un trato donde se recurre a la violencia por tanto no contribuye a la .............................

• convivencia positiva

• convivencia negativa

• convivencia pacífica

• convivencia armoniosa

La forma como nos tratamos y lo que decimos es una enseñanza diaria para los miembros de la familia, que luego replicarán. Si las actitudes .......................aprendidas son , serán capaces de cultivar relaciones saludables en el transcurso de sus vidas y proyectarlas hacia la comunidad.

• negativas

• conmovedoras

• tolerantes

• positivas

¿Qué acciones promueven una convivencia pacífica?

En la historia, la madre contribuye a una ..................pacífica, trata con respeto a su hija, expresa palabras de agradecimiento, además la invita a reflexionar sobre su comportamiento.

La madre en todo momento recurre al diálogo, para poder comunicar sus ideas, ella busca que las relaciones de ......................... se desarrollen un clima donde prime la armonía, entonces promueve la práctica de una convivencia pacífica.

• actividad

• convivencia

• relación

• vida

La convivencia pacífica es la capacidad que tienen los seres humanos de convivir de forma armoniosa entre un grupo de individuos que habitan en un mismo espacio, y que el objetivo es alcanzar el bienestar colectivo dentro de una .....................

• familia

• reunión

• asamblea

• sociedad

Existe la Ley N° 30364: Ley para Prevenir, Sancionar y Erradicar la Violencia contra las Mujeres y los Integrantes del grupo Familiar.

La misma que nos ampara, ya que, al ser ciudadanos sujetos de derecho, reconocemos la necesidad de convivir sin violencia como un derecho que nos otorga condiciones de bienestar para el libre desarrollo de la ................................

• personalidad

• autonomía

• responsabilidad

• familia

Una estrategia promueve ...................................... hablen con libertad, sin distinción, ni preferencia. Por ejemplo, durante el desayuno, almuerzo o cena, cuando la familia comparte este espacio se puede conversar para que todos y todas se expresen con libertad y tengan la oportunidad de conversar acerca de sus planes. Dialogar sin pelear, sobre todo delante de los hijos e hijas. Enseñar las normas de cortesía básicas para saludar al llegar y despedirse, al levantarse y acostarse, dar las gracias y pedir las cosas por favor.

• que padres, hijos e hijas

• que padres, hermanos y abuelos

• que tios y tias, sobrinos y sobrinas

• que familiares cercanos