PRUEBA DE DIAGNÓSTICO EDUCACIÓN PARA CIUDADANIA

Indicador

1: Explica los roles que cumplen las funciones del Estado ecuatoriano a partir del análisis de los mecanismos de ordenamiento social, esquema de funcionamiento.

COLUMNA A COLUMNA B

Función del Estado Representante

1. Judicial a) Está representada por la Asamblea Nacional, es la encargada de formular, modificar leyes,

normas generales y específicas.

2. Ejecutiva b) Su función es asegurar la justicia y la igualdad de todos los ciudadanos ante la ley

3. Legislativa c) Garantiza transparencia, equidad y orden en el ejercicio del sufragio.

4. Electoral d) Está conformado por el Presidente, Vicepresidente , ministros de estado

• 1a, 2b, 3c, 4d

• 1d, 2a, 3c, 4b

• 1b, 2d, 3a, 4c

• 1c, 2b, 3c, 4a

Determina la alternativa que contemple las características de la democracia:

• El límite de la autoridad lo determinan las leyes.

• La actuación de los gobernantes puede ser controlada.

• Los gobernantes pueden emitir leyes sin consentimiento de ningún organismo.

• Todas las personas pueden opinar y expresar ideas, aunque sean diferentes.

• Se basa en valores como la libertad, la igualdad, la tolerancia, interculturalidad.

Identifica y analiza el rol de cada uno de los componentes del Estado y su organización: Las cárceles, la educación, FFAA

(a)  

Relaciona la alternativa que contenga las relaciones entre los elementos de la constitución y sus características:

Elementos Características

1. Constitucional a) No tiene religión oficial, respeta la libertad de conciencia y de creencias de sus habitantes.

2. De derecho b) El poder lo tiene el pueblo, quien lo delega a autoridades a quienes puede controlar.

3. Laico c) Esta limitado por lo dispone la Constitución, Esta es la norma fundamental que se debe

respetar.

4. Democrático d) Su deber principal es promover, respetar y garantizar a todas las personas los derechos

establecidos en la Constitución.

• 1a, 2b, 3c, 4d

• 1b, 2a, 3d, 4c

• 1b, 2c, 3d, 4a

• 1c, 2d, 3a, 4b

Relacione la columna A, con los contextos históricos de la columna B y subraye el literal correcto. Determina la evolución histórica de las demandas sociales en los pueblos y nacionalidades, en función de la Construcción de un Estado incluyente y sostenible

COLUMNA A COLUMNA B

Pueblos y Nacionalidades Indígenas Demandas sociales

A) Indígenas Amazónicos 1. Han luchado por la eliminación de la discriminación racial y la inclusión en actividades sociales, laborales y políticas.

B) Pueblo Afro descendiente 2. Modelo en el que se educa en dos lenguas en el contexto de dos culturas diferentes respetando los conocimientos ancestrales.

C) Pueblo Montubio 3. Han demandado condiciones de igualdad y respeto de los elementos de su identidad cultural apoyo a la producción agrícola ganadera reconocimiento como un pueblo mestizo del litoral.

D) Educación Intercultural Bilingüe 4. Han planteado el reconocimiento y respeto a su identidad cultural, idioma, religiosidad, cultura, su forma de vida, la protección al medio ambiente, el reconocimiento de sus espacios territoriales.

• A 3; B 4; C 1; D 2

• A 1; B 3; C 2 ; D 4

• A 4 : B 1; C 3; D 2

La institución que controla el uso de los recursos del Estado es:

• La Superintendencia de Bancos

• La Contraloría General

• Las Cooperativas

• Los Asambleístas

El actual presidente de la República del Ecuador es

• Rafael Correa

• Abdala Bucaram

• Lenin Moreno

• Patricio Rojas

La democracia es una forma de gobierno en la que:

• El líder se hace del poder de forma violenta.

• Solo los más ricos llegan al poder.

• El gobierno es de todos, respetando las leyes.

• El gobierno es de todos, sin respeto a las leyes.

El derecho al sufragio permite:

• Sancionar a partidos políticos.

• Asumir todos los poderes.

• Elegir a los representantes del pueblo.

• Organizar y dirigir las elecciones

Escriba situaciones en las que demuestre la clasificación de la migración en nuestro país.

Clasificación/Tipos Ejemplos

País de origen

País de destino

País de tránsito

País de retorno