Maratona III - Semântica II

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9th Grade
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Hard
Gianne Pezzino
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8 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Os vocábulos destacados em “Na banca da
feira da vinte e cinco, havia cupuaçu, bacuri,
taperebá e outras frutas regionais.” Tem
relação entre si por possuírem o mesmo
campo semântico, isto é, todos são frutas
inclusive típicas da Amazônia.
Tais termos grifados, em relação à palavra
“fruta”, são designados como:
cognatos.
hiperônimos.
hipônimos.
polissêmicos.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Estabelece relação de hiperonímia/hiponímia,
nessa ordem, o seguinte par de palavras:
pescador - trabalhador
pista - aeroporto
piloto - comissário
aeronave - jatinho
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
A organização e o desenvolvimento do texto acima conta com
diversos hiperônimos que substituem “laranjeira”
o uso do pronome “essa” como elemento catafórico.
a palavra “fruto” como hipônimo de “laranjeira”.
um hipônimo para “laranjeira” de cunho científico: angiosperma.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
O tigre (nome científico: Panthera tigris) é um mamífero carnívoro da família dos felídeos, que habita o continente asiático. Dentre suas subespécies há o maior entre todos os felinos selvagens do mundo. São animais extremamente territoriais e solitários. Classificado como um superpredador, o tigre é o terceiro maior carnívoro terrestre, atrás apenas do Urso-polar e do Urso-de-Kodiak
https://pt.wikipedia.org/wiki/Tigre
Os hiperônimos são palavras que apresentam um sentido abrangente, genérico, transmitindo a ideia de um todo; já os hipônimos possuem um sentido restrito, transmitem a ideia de um item ou uma parte desse todo. No texto acima, destaca-se como hipônimo em relação a todos os outros o vocábulo
tigre
mamífero
carnívoro
felinos
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Leia abaixo um trecho de um texto retirado de uma página da internet que aborda assuntos de biologia.
"Reino dos Animais: Os invertebrados
Nós, os seres vivos, somos muitos e temos as mais variadas formas e tamanhos - desde corpos microscópicos, como o ácaro, até corpos gigantescos como o da baleia-azul. Alguns com forma, organização e funcionamento do corpo simples, como uma esponja-do-mar; outros, com a estrutura complexa de um mamífero.
[...]
Disponível em: http://www.sobiologia.com.br/conteudos/Rein
os2/animal.php Acesso em: 22 de novembro de 2016.
Pode-se afirmar que o texto é construído por uma sequência especificadora dos termos biológicos em que predomina a utilização de
antônimos
hiperônimos
hipônimos
parônimos
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Considerando que o autor do texto apresenta os fatos a partir da perspectiva daqueles que procuram um curso de língua portuguesa, aponte o sentido que a palavra "demanda" assume no texto.
busca
necessidade
exigência
pedido
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
A característica da relação do adulto com o velho é a falta de reciprocidade que se pode traduzir numa tolerância sem o calor da sinceridade. Não se discute com o velho, não se confrontam opiniões com as dele, negando-lhe a oportunidade de desenvolver o que só se permite aos amigos: a alteridade, a contradição, o afrontamento e mesmo o conflito. Quantas relações humanas são pobres e banais porque deixamos que o outro se expresse de modo repetitivo e porque nos desviamos das áreas de atrito, dos pontos vitais, de tudo o que em nosso confronto pudesse causar o crescimento e a dor! Se a tolerância com os velhos é entendida assim, como uma abdicação do diálogo, melhor seria dar-lhe o nome de banimento ou discriminação.
(Ecléa Bosi, Memória e sociedade - Lembranças de velhos)
A frase em que a palavra sublinhada preserva o sentido com que foi empregada no texto é:
Na mais sumária relação das virtudes humanas não deixará de constar a sinceridade.
Sobretudo os pobres sentem o peso do que seja banimento ou discriminação.
É por vezes difícil a discriminação entre tolerância e menosprezo.
Enfrentar a contradição é sempre um grande passo para o nosso crescimento
8.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Nas conversas diárias, utiliza-se freqüentemente a palavra “próprio” e ela se ajusta a várias situações. Leia os exemplos de diálogos:
I - A Vera se veste diferente!
- É mesmo, é que ela tem um estilo próprio.
II - A Lena já viu esse filme uma dezena de vezes! Eu não consigo ver o que ele tem de tão maravilhoso assim.
- É que ele é próprio para adolescente.
III - Dora, o que eu faço? Ando tão preocupada com o Fabinho! Meu filho está impossível!
-Relaxa, Tânia! É próprio da idade. Com o tempo, ele se acomoda.
Nas ocorrências I, II e III, “próprio” é sinônimo de, respectivamente,
adequado, particular, típico.
peculiar, adequado, característico.
conveniente, adequado, particular.
adequado, exclusivo, conveniente.
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