PPKn

Setiap suku memiliki perbedaan yang mendasar dengan suku lainnya. Perbedaan tersebut dapat dilihat dari

• Bahasa daerah, adat istiadat, dan keturunan

• Kesenian tradisional, adat istiadat, dan rumah adat

• Keturunan, bahasa daerah, dan kesenian daerah

• Kebudayaan , sistem kekerabatan, dan sistem kepercayaan

Perbedaan suku dan budaya wajar terjadi dalam masyarakat multikultural seperti Indonesia. Contoh prilaku bersatu dalam perbedaan adalah

• bermusuhan dengan warga yang berbeda suku

• saling menolong tanpa memperhatikan golongan

• bertoleransi dengan warga sesama suku

• bersedia membantu dengan pamrih

Perhatikan pernyataan berikut!

1) Melihat pertunjukan konser di stadion

2) Mengikuti kerja bakti memperbaiki jalan kampung

3) Mengikuti rapat pemuda dengan terpaksa

4) Melakukan voting dan musyawarah saat pemilihan ketua RW

Budaya kerja sama dalam membangun kehidupan kebangsaan ditunjukkan oleh angka ...

• 1) dan 2)

• 2) dan 3)

• 2) dan 4)

• 3) dan 4)

Pelestarian budaya daerah dapat dilakukan dengan berbagai cara, salah satunya adalah memodifikasi budaya. Sebagai contoh, lagu tradisional yang diaransemen ulang agar menarik untuk dinyanyikan. Manfaat melestarikan budaya daerah berdasarkan uraian tersebut adalah

• Menarik wisatawan mancanegara

• Menumbuhkan rasa cinta tanah air

• Menambah keberagaman budaya bangsa

• Menghasilkan budaya baru yang lebih kreatif

Perhatikan pernyataan berikut!

1) Jemaah masjid Nurul Iman mengumpulkan sumbangan untuk membantu korban letusan gunung agung di bali

2) Dini menggunakan bahasa daerah dalam pergaulan sehari-hari

3) Meskipun berasal dari Maluku, Alika mengikuti latihan tari Saman.

4) Samuel tidak bersedia mengikuti pertukaran pelajar antarr daerah.

Berdasarkan tabel di atas, perilaku bijak dalam keragaman ditunjukan oleh nomor

• 1) dan 2)

• 1) dan 3)

• 2) dan 3)

• 2) dan 4)

Perhatikan ilustrasi berikut!

Siswa-siswi di sekolah Dani berasal dari berbagai daerah. Ada yang berasal dari Aceh, Bali, Kalimantan, Jawa, Sulawesi, dan Maluku. Akan tetapi, Dani hanya bergaul dan berteman dengan siswa-siswi yang berasal dari Jawa karena Dani juga berasal dari Jawa.

Masalah terkait keragaman yang terdapat pada ilustrasi tersebut yaitu

• pertentangan

• disintegrasi

• kedaerahan

• konflik

Perhatikan pernyataan berikut

1) Mengelola daerah cagar budaya

2) Membuat film tentang kekayaan budaya bangsa

3) Menumbuhkan sikap simpati dan empati

4) Mengoleksi film-film asing di laptop

Perilaku melestarikan budaya daerah dalam keberagaman ditunjukkan oleh angka

• 1) dan 2)

• 1) dan 4)

• 2) dan 3)

• 3) dan 4)

Perhatikan ilustrasi berikut!

Keluarga Pak Hasan berasal dari suku berbeda. Pak Hasan dari suku Minangkabau. Sementara itu, Bu Tini, istri Pak Hasan dari suku Madura. Keluarga Pak Hasan tetap hidup rukun dan harmonis. Anak-anak Pak Hasan dan Bu Tini juga diajarkan bersikap toleransi terhadap perbedaan suku dalam masyarakat.

Berdasarkan ilustrasi tersebut, perilaku menjunjung nilau budaya dilakukan di lingkungan

• rumah

• sekolah

• perusahaan

• masyarakat

Yang bukan merupakan sikap saling menghormati antar umat beragama adalah

• Tidak menghina agama lain

• Tidak mengganggu ritual agama lain

• Tidak berteman dengan orang yang beragama lain

• Tidah mendiskriminasikan umat agama lain

Perhatikan ilustrasi berikut!

Para perumus Pancasila merupakan wakil dari segala golongan dan lapisan masyarakat yang ada di Indonesia. Ada yang berasal dari wilayah bagian barat, tengah dan timur. Mereka bekerja sama merumuskan Pancasila.

Ilustrasi tersebut menunjukan adanya nilai persatuan dan kesatuan. Nilai persatuan dan kesatuan yang dimaksud adalah

• Mereka bekerja sama bahu membahu dalam satu tujuan yakni terwujudnya negara Indonesia yang merdeka

• Mereka tetap rukun meskipun berasal dari daerah yang berbeda

• Pancasila dirumuskan oleh orang-orang yang berasal dari golongan dan lapisan masyarakat tertentu