TRABAJO UNIVERSITARIO -MARTES

1.1. El manual es un tipo de texto… (2 ptos.)

• explicativo.

• argumentativo

• instructivo.

• descriptivo

¿Cuál es la estructura que se debe considerar para la redacción del objetivo del manual?

• Verbo infinitivo + Especificaciones del logro + Unidad de tiempo + Medios, actividades o herramientas

• Unidad de tiempo + Medios, actividades o herramientas + Verbo infinitivo + Especificaciones del logro

• Verbo infinitivo + Unidad de tiempo + Especificaciones del logro + Medios, actividades o herramientas

• Especificación del logro + Verbo infinitivo +Medios, actividades o herramientas + Unidad de tiempo

Cual de las siguientes afirmaciones son verdaderas_

• El subrayado lateral consiste en demarcar con una raya lateral ambos lados de un párrafo entero.

• El sumillado es una estrategia para organizar las ideas importantes de un texto.

• La elaboración del resumen se efectúa en tercera persona y sin diálogos

• TODAS SON VERDADEROS

Método de estudio cuyo proceso se refleja en los siguientes momentos: concentrar, revisar, interrogar, leer, producir, repasar, autoanalizarse, reforzar e integrar lo leído.

• EFGHI

• PQRST

• CRILPRARI

• LERER

Luciana, una estudiante del II ciclo de la Universidad Autónoma del Perú, inicia el análisis de un artículo científico con una prelectura, es decir, una lectura exploratoria y rápida para saber de qué trata el texto completo. Ella sabe que esto le permitirá comprender mejor dicho artículo. Por último, para afianzar más lo leído, investiga a partir del contenido de la lectura. ¿Qué método de estudio va a poner en práctica?

• EFGHI

• PQRST

• CRILPRARI

• PLERER

El mapa conceptual fue propuesto por _______ y sus componentes son: ______________.

• Joseph Novak - concepto/palabra enlace/proposición

• Tony Buzán - concepto/palabra enlace/preposición

Organizador que se organiza en forma horizontal y trabaja en base a tema principal, subtema y contenido

• Mapa conceptual

• Diagrama de causa y efecto

• Cuadro sinóptico

El orden correcto de las acciones a seguir para trabajar el método EFGHI son

• Examen

  preliminar, formularse preguntas, leer, hablar para describir, memorizar

• Examen preliminar, formularse preguntas, leer, hablar para describir, exponer

• Examen preliminar, formularse

  preguntas, leer, hablar para describir, investigar

Marque la alternativa que indique el orden correcto para redactar un resumen académico

• Leer, subrayar, sumillar y redactar resumen

• Leer,

  esquematizar, sumillar y redactar resumen

• Leer,

  esquematizar, sumillar y redactar resumen

Los mapas mentales son propuestos por:

• Joseph Noval

• Tony Buzan