¿Qué es una justificación?

¿Qué es la justificación?

• Fase donde el investigador señala los motivos de la investigación.

• Se realiza el objetivo general.

• Se hace la monografía.

¿Por qué es importante la justificación?

• Porque se hace la expresión del investigador para mostrar sus fundamentos, motivaciones y razones.

• Tiene la función de realizar la inducción.

• Permite realizar los cambios generales de la investigación.

¿Qué función tiene la justificación en la investigación?

• Realiza los cambios de del objetivo específico.

• Hace la función del desarrollo.

• Explica la importancia del proyecto investigativo.

¿Cómo desarrollar una justificación?

• Describir el problema, establecer las razones del mismo, crear una base de apoyo.

• Inducir a la investigación los factores de riesgo.

• Dar a conocer las pautas de la investigación.

La justificación tiene que ser concisa.

• Falso.

• Verdadero.

• Tal vez.

¿Qué son las de limitaciones?

• Recorte de información sobre el tema a investigar.

• Se hace la formación de pequeñas contradicciones del tema.

• Buscar las áreas de subjetividad del tema.

¿Cómo se realizan las de limitaciones?

• Inducir la capacidad de amplitud del tema.

• Realizar numerosas actividades de la investigación.

• Tomando en cuenta hacia quién o que grupo de personas se dará la investigación o a una cierta población.

¿Por qué hacer de limitaciones en una investigación?

• Porque nos permite hacer la reducción del tema o la información.

• Porque nos da las respuesta de las personas encuestadas.

• Son la parte donde se hacen las pruebas de conocimiento.

¿Qué son las limitaciones?

• Se encargan de realizar o de dar las respuestas correctas de la investigación.

• Todos los factores de riesgo o problemas que se evidenciarán en el proceso investigativo.

• Nos permite reducir la información del las limitaciones.

¿Qué función cumplen en la investigación las limitaciones?

• Dar a conocer al investigador las limitantes que posible mente se encuentre en el camino.

• Sacar de dudas al investigador sobre las causas y consecuencias.

• Dar al investigador la información de los objetivos generales.